教學質(zhì)量月活動總結(jié)三篇(編輯修改稿)
2025-04-15 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 負責人為代表，組織四個年級的學生召開了座談會，主要意見分年級反饋如下： 20ｘｘ級 上課時有些老師講課太快，希望可以控制語速； 學院實習資源有限，希望多點實習機會，增加動手機會，培養(yǎng)學生動手能力； 學生自己學習比較被動，需要營造良好的學習氛圍； 希望多開些講座，培養(yǎng)學生將來就業(yè)擇業(yè)的方向感?！ ?0ｘｘ級 有的老師整堂課只講PPT，希望老師可以多點板書，多和學生互動； 科技創(chuàng)新的活動太少，希望多增加些科創(chuàng)方面的培養(yǎng)； 希望大學不要那么辛苦，可以寓教于樂； 排課不合理，大二課很多。 20ｘｘ級 剛從高考壓力出來，不習慣學校生活； 有的學生想自己創(chuàng)業(yè)，有的學生想將來考研； 希望有學長、老師帶動。 二、其他方面 希望學校可以提供一些考研、考證的輔導班； 希望可以多增加一些社團活動，豐富學生文化生活?！ ?．校企產(chǎn)學研合作 20ｘｘ年ｘｘ月5日，邀請申通地鐵第四運營中心負責人，主要圍繞本年度工程實踐教育的探索實施和實習教學的改革與管理，學校、企業(yè)人員共同探討校企聯(lián)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有關(guān)工作，主要議題有： 1總本年度實習教學情況，落實下年度實習教學計劃； 2探討如何構(gòu)建“卓越一線工程師”的校企聯(lián)合培養(yǎng)平臺； 3總校企聯(lián)合教育團隊的建設(shè)情況，探討如何加強校企聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計（文章）的指導及畢業(yè)實習帶教； 4探討如何構(gòu)建多模式實習教學體系，加大頂崗實習，職業(yè)見習的比重，切實提高學生的創(chuàng)新、實踐能力?！ 《⑴c校級活動 組織教學院長、三個教研室主任、實驗室主任聽取了上海海洋大學副校長程裕東“以專業(yè)評估為突破口，促進本科教學的定型化”的演講，對學院進行本科專業(yè)評估具有很好的參考意義；組織專業(yè)教師聽取了上海市機械類教指委主任陳關(guān)龍教授關(guān)于機械類專業(yè)規(guī)范及評估指標體系解讀，推選青年教師趙嵐參加學校第五屆青年教師講課比賽，推薦沙泉老師為教壇新秀候選人，姬楊蓓蓓老師為“我心目中的好老師”候選人，組織近三年新進校老師進行觀摩聽課，具有一定的推廣意義?！ ⊥ㄟ^材料報送和專家評審，我院青年教師展現(xiàn)了良好的精神面貌，趙嵐獲得青年教師講課比賽優(yōu)勝獎。沙泉老師《鐵路信號運營基礎(chǔ)》、趙嵐老師《構(gòu)試驗與量測技術(shù)》入選?！拔易钕矏鄣恼n程”?！ ∪?、教學質(zhì)量月總 教學質(zhì)量月活動是一件需要常抓不懈的工作，應(yīng)在以下幾個方面著手進行總： 加強新教師帶教制度建設(shè)，鼓勵新教師到企業(yè)、到國內(nèi)外高校相關(guān)專業(yè)進修，鼓勵新教師到外系部聽課，加強教學環(huán)節(jié)的掌控，過好教學關(guān)，攀登基本授課、課程建設(shè)、教學團隊組建三個臺階。 大力度推行工程能力培養(yǎng) 根據(jù)教學需求，有針對性的派出教師脫產(chǎn)參與工程實踐，有計劃的引進企業(yè)人員和其他高?？蒲腥藛T，為專業(yè)教師開展系列講座，為教師提高工程實踐廣開門路。合畢業(yè)設(shè)計的校企聯(lián)合指導課題，以“卓越工程師”培養(yǎng)為目標，與企業(yè)共同完成學生培養(yǎng)?！ ∫越虒W為主，以科研發(fā)展目標 合軌道交通學院的特點，在管理工作中加強教學與科研工作的合，深化“以教學為主，以科研為發(fā)展目標”的發(fā)展體系，引導教師正確對待教學與科研的關(guān)系?！ W生管理 繼續(xù)完善教學管理與學生管理部門的協(xié)同工作，“關(guān)注先進學生，關(guān)心一般學生，關(guān)懷后進學生”，營造人人成長，人人成才的全員育人氛圍。 教學管理簡化 繼續(xù)深入貫徹二級管理，在政策允許的范圍內(nèi)大幅度縮減教師提交紙質(zhì)文檔的數(shù)量，做到“以電子化為主，紙質(zhì)內(nèi)容為輔”的文檔編寫與存儲機制?！ ⊥瑫r鼓勵學生在以下幾方面認識自我、發(fā)展自我： 針對教學模式問題，首先從自身查找原因，再次強調(diào)大學學習與中學學期不同，教師不可能適應(yīng)每一位同學的學習習慣，相反大學階段同學可以面對各種不同性格、不同授課習慣的教師，這對于素質(zhì)的全面提高有極大地幫助，學生應(yīng)通過自身能力的提升主動適應(yīng)教師的授課方式，如高數(shù)、毛概、英語可以采用的方式有預習、復習、大規(guī)模訓練等?！ ♂槍φn程學習的深度，鼓勵學生為自己加壓，充分利用圖書館資源，加深課程的學習深度，主動向教師提出問題。以教師座談會的形式以及OA系統(tǒng)向任課教師反映客觀存在的情況，懇請任課教師酌情考慮?！ W風問題：學風是當今大學教育過程中影響本科培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，現(xiàn)實情況下高等教育學風較差是普遍存在的問題，軌道交通學院計劃在制度和人性化管理兩方面入手，對目前普遍存在曠課情況開始大力度的整治，如建議教師對缺課的學生取消平時成績，缺課次數(shù)過多的嚴格按照學院的管理條例進行整治?！ I(yè)開拓問題：三個專業(yè)應(yīng)合《軌道工程概論》課程和認識實習和課程實習，向?qū)W生介紹專業(yè)發(fā)展動態(tài)，主要行業(yè)與企業(yè)，軌道交通學院各專業(yè)畢業(yè)生所需具備的基本素質(zhì)，使同學能夠逐步掌握專業(yè)的基本概況，樹立為軌道交通發(fā)展做貢獻的志向。 就業(yè)問題：針對三個專業(yè)的大規(guī)模畢業(yè)生，合就業(yè)組織畢業(yè)設(shè)計和生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習等教學任務(wù)。做好因材施教工作。教學質(zhì)量月活動總結(jié) 篇3 根據(jù)學校“關(guān)于開展20ｘｘ年教學質(zhì)量月活動安排通知”
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1