幼兒舞蹈教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-15 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 洋娃娃和小熊跳舞兒歌MP3下載 活動過程 一、導入 ,教師：今天天氣真好，我們來呼吸一下新鮮空氣吧，點點頭，高興的轉(zhuǎn)個圈?！ 。何覀儎偛怕牭降囊魳?，是《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈音樂，你們知道小熊跟洋娃娃是怎樣跳舞的嗎? 二、展開 《洋娃娃和小熊跳舞》音樂引導幼兒邊聽音樂邊熟悉歌詞。 ?！ ?1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作，教師幫助幼兒將動作串聯(lián)起來。咱們一起來學學洋娃娃和小熊是怎樣跳舞的?(兩個人面對面站好。)這么好的天氣，洋娃娃和小熊見面后高興的拍起手來，兩個人對著“拍拍手”。他們在跳圓圈舞呀”圓圈舞怎么跳兩個小朋友拉起手來，小跑步轉(zhuǎn)一圈再回到自己位置上，“拍拍手”。小熊小熊點點頭，洋娃娃也跟著點起頭來。“小洋娃娃笑起來呀”誰學學洋娃娃是怎樣笑得，誰能做一個更漂亮的動作?咱們跟她一起學一學，兩只手的食指指著自己的小臉蛋。小熊呢，微笑的看著你對面的洋娃娃，“拍拍手”?！ ?2)欣賞老師跳一遍。小朋友都有自己的舞伴，老師也邀請了一個舞伴，大家用熱烈的掌聲把我的舞伴請出來。交代：老師扮演洋娃娃，我的舞伴扮演小熊，請欣賞?！ ?3)教師哼唱幼兒完整跳一遍。老師相信小朋友一定會跳的非常好的，咱們一起來試一試?！ ?4)聽音樂完整表演。提醒：前奏時，按節(jié)奏左右點頭。 ?！堆笸尥藓托⌒芴琛肥且粋€雙圈舞蹈，如果站在圓圈上表演，會更有意思?！ ?1)幼兒站好雙圈?，F(xiàn)在，就請小朋友站好圓圈，找自己的舞伴面對面站好?！ ?2)學習怎樣變換位置，交換舞伴交代：里圈的小朋友不動，外圈的小朋友，小碎步移到前面一個舞伴位置，找到一個新舞伴。師喊口令，幼兒練習換舞伴，三四遍后保證所有孩子都會交換舞伴。 (3)聽音樂完整跳23遍 三、活動延伸 引導幼兒到操場上繼續(xù)練習，自然結(jié)束孩子們，今天天氣多好呀，咱們到操場上站成一個大大的雙圈，在溫暖的陽光下繼續(xù)跳，好不好?(活動結(jié)束) 幼兒舞蹈教學計劃3 一、 教材簡析：
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