幼兒園小班家長寄語幼兒園小班學(xué)生總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長大。 1就學(xué)機(jī)會(huì)來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對(duì)蒼天，而且將來也難立足社會(huì)。 1愚兒知識(shí)得以長進(jìn)，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí)，有志氣學(xué)好本專業(yè)課，為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ)，成為社會(huì)上有用的人才。作為**的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助**的同學(xué)，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個(gè)秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實(shí)、勇敢的男子漢。 幼兒園小班家長活動(dòng)總結(jié) 幼兒園小班家長一 家長半日活動(dòng)是一個(gè)教師展示自己，讓家長了解自己的孩子，與家長走得更近的一個(gè)平臺(tái)。因此，在11月7日上午，我班召開了家長半日活動(dòng)，對(duì)所有家長進(jìn)行一次全面的開放活動(dòng)。通過此活動(dòng)讓家長親身感受，分享其中的苦與樂，從而更真切的了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)情況，也使家園之間的距離拉的更近。 我班實(shí)有幼兒43名，實(shí)際到園的家長43位，家長們都認(rèn)真的觀摩我班的各項(xiàng)活動(dòng)，還積極地配合班級(jí)老師做好教育工作，可見家長對(duì)幼兒的活動(dòng)特別關(guān)注。 本次開放日從早晨7:30分開始，一直到中午11:00結(jié)束。我們組織了晨間活動(dòng)、晨鍛活動(dòng)、早點(diǎn)、及語言活動(dòng)《彩色牛奶》和親子制作活動(dòng)《有趣的撕貼畫》。活動(dòng)形式新穎，內(nèi)容充實(shí)，在視覺、聽覺、情感幾方面對(duì)家長進(jìn)行了強(qiáng)烈的沖擊，引起了家長的極大興趣。不管從孩子，還是家長來看，都很開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開心。 通過這一系列的活動(dòng)，家長感受理解了幼兒教育的部分情況，明白了我們的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，開發(fā)孩子的智力，挖掘幼兒的潛能，同時(shí)也給我們的工作給與肯定，對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝！ 通過本次活動(dòng)的情況來看，現(xiàn)在的家長都非常重視孩子的成長，由于平時(shí)工作忙，無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此都想通過這樣的活動(dòng)來真正的了解孩子。從家長的反饋表中可以看出，家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足，有性格差異、年齡差異、能力差異等，針對(duì)此部分幼兒，教師會(huì)加強(qiáng)關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在課堂上或平常一日的活動(dòng)當(dāng)中多把機(jī)會(huì)讓給他們，以增強(qiáng)幼兒參與的積極性。另外，個(gè)別家長還提到了老師對(duì)個(gè)別小孩有忽略的現(xiàn)象，在此我感到萬分的抱歉，以后我們會(huì)在這方面多加注意，做到對(duì)每個(gè)小孩一視同仁！同時(shí)家長們還希望能多開展一些這樣的活動(dòng)，能進(jìn)一步了解自己孩子在園中的成長過程。 幼兒教育工作就是這樣，好好的計(jì)劃趕不上孩子的變化。雖然在活動(dòng)前預(yù)設(shè)了種種的可能性，但還是發(fā)生了一些意料之外的問題，或許有些不完美，但是完美并不美，相信有了這次開放日積累的經(jīng)驗(yàn)，下次的開放一定能夠更成功，孩子們?cè)谙麓蔚幕顒?dòng)中比今天更有進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題就是我們教育與受教育的過程。 再一次感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支
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