【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞較準(zhǔn)確；　　喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情的朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣；　　二、階段目標(biāo)和措施　　(一)第一階段(1—7周)　　目標(biāo)：　　① 能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，從中獲取有用的信息；　?、?能主動(dòng)的用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；　?、?能圍繞話題談話；　　措施：　?、?我是小記者　　② 小熊你長(zhǎng)大了嗎?　?、?游戲：他在說(shuō)什么?　　④ 小兔逃跑　?、?秋天的雨　　(二)第二階段(8—14周)　　目標(biāo)：　?、?會(huì)用輪流的方式交談，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感，與同伴分享感受；　?、?樂(lè)意與人交談，講話有禮貌；　?、?通過(guò)觀察、理解圖片、情景中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想情感傾向；能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容；　?、?在集體面前講話態(tài)度自然大方，并能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事情；　　措施：　　① 我是小記者　?、?花瓣兒風(fēng)車　?、?面包房里的貓　　④ 社區(qū)地圖　?、?我居住的地方　?、?歡樂(lè)總動(dòng)員　　⑦ 游戲：詞語(yǔ)接龍　　(三)第三階段(15—20周)　　目標(biāo)：　?、?能根據(jù)場(chǎng)合的需要調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速；講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，用詞較準(zhǔn)確；　?、?喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情的朗讀和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感興趣；　?、?初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)，開始接觸各種體裁的作品；　　措施：　?、?我是小記者　?、?我自己的書　?、?說(shuō)聲謝謝　　本學(xué)期，首先是要培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，使他們能夠安靜地傾聽，理解他人談話的內(nèi)容，我會(huì)將教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)和日常生活、語(yǔ)言角聯(lián)系起來(lái)，多方面，多角度的進(jìn)行培養(yǎng)，使我班幼兒的語(yǔ)言水平在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓幼兒園小班教研工作計(jì)劃7　　一、工作目標(biāo)　　依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃及新《綱要》精神，結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高。　　培養(yǎng)新教師為重點(diǎn)，以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué)，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。　　通過(guò)理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報(bào)告、實(shí)踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展?！　《⒔萄兄攸c(diǎn)　　深入學(xué)習(xí)新《綱要》，用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作?！　∝S富主題變化的活動(dòng)環(huán)境，積極開展區(qū)域活動(dòng)。　　提高老師們的教研意識(shí)，初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系?！　≡鰪?qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自身知識(shí)水平，優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu)。　　鼓勵(lì)新老師學(xué)習(xí)說(shuō)課，愿意向其他教師公開觀摩活動(dòng)，完善自我評(píng)價(jià)，提高老師們的教學(xué)水平及自省能力?！　∪?、內(nèi)容及措施　　理論學(xué)習(xí)　　抓好《綱要》的學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際，制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì)，有具體落實(shí)?！　W(xué)習(xí)有關(guān)主題　　活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流，以及各班的評(píng)比活動(dòng)　　為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思?！　∏嗄杲處熍囵B(yǎng)　　通過(guò)以老帶新、教師相互聽課等，課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評(píng)析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高?！　》e極組織參加園、區(qū)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)?！　」膭?lì)段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來(lái)提高自己的專業(yè)水平。“能者為師”，互相學(xué)習(xí)?！　√厣顒?dòng)　　根據(jù)班長(zhǎng)制訂的班級(jí)特色，定時(shí)、定點(diǎn)地開展每班的特色活動(dòng)。　　四、教研活動(dòng)行事歷　　9月份：　　小班“幼兒園真好”主題活動(dòng)、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練　　確定班級(jí)專題，做好準(zhǔn)備工作　　學(xué)習(xí)科研文章，了解幼教資訊　　10月份：　　新教師隨堂聽課　　主題研討活動(dòng)　　專題實(shí)施“問(wèn)題”交流會(huì)　　11月　　成長(zhǎng)檔案交流　　教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)　　托班主題研討活動(dòng)　　12月　　檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計(jì)劃?！　∏嗄杲處熢u(píng)優(yōu)課活動(dòng)　　區(qū)域　　活動(dòng)組織交流活動(dòng)。　　1月　　進(jìn)行教師教育反思筆記交流　　階段性專題匯報(bào)小結(jié)?！　〗萄薪M小結(jié)工作　　五、日?；顒?dòng)行事歷：　　9月　　做好迎新生工作　　　　召開開家會(huì)　　10月　　組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例　　區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)比　　教學(xué)常規(guī)，幼兒一日常規(guī)檢查?！　?1月　　充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源，充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。　　家長(zhǎng)開放日活動(dòng)　　12月　　檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料　　慶元旦親子健身活動(dòng)　　1月　　做好學(xué)期結(jié)束工作幼兒園小班教研工作計(jì)劃8　　一、指導(dǎo)思想　　立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，在園務(wù)工作、教科研工作計(jì)劃的指引下，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級(jí)組的實(shí)際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)?！　《⒐ぷ髦攸c(diǎn)與措施　　組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行大膽探索與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實(shí)踐中得以體現(xiàn)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高?！　”緦W(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)與實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng)，關(guān)注幼兒與教師之間的互動(dòng)，激勵(lì)年輕教師的不斷進(jìn)步?！　￠_展四課型活動(dòng)，發(fā)揮我教研組的團(tuán)隊(duì)合作精神，在教研組中形成交流分享，互動(dòng)反思的良好氛圍。本學(xué)期我組進(jìn)行四個(gè)教學(xué)活動(dòng)，為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，本學(xué)期對(duì)本活動(dòng)有了進(jìn)一步的提升，即：說(shuō)課—集體備課—上課—評(píng)課—再上課—評(píng)課。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。　　組織本組教師按時(shí)按量完成聽課、備課、教學(xué)反思活動(dòng)，每月進(jìn)行一次檢查。　　豐富幼兒游戲活動(dòng)，每班每月完成四個(gè)游戲活動(dòng)。　　深入開展園本課題研究，結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn)，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨(dú)立意識(shí)。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)?！　∪?、具體活動(dòng)安排　　二月份　　制訂好各科計(jì)劃?！　【幣旁绮俾蓜?dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)?！　?zhǔn)備好區(qū)角的活動(dòng)材料。　　三月份　　四課型活動(dòng)的開展。　　加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)?！　ьI(lǐng)幼兒參與區(qū)角材料準(zhǔn)備，共同創(chuàng)設(shè)各區(qū)角?！　∷脑路荨　》e極配合幼兒園開展安全教育周活動(dòng)。　　做好經(jīng)典誦讀教學(xué)，積極準(zhǔn)備園內(nèi)的觀摩活動(dòng)?！　∨浜嫌變簣@開展好課評(píng)比工作?！　∥逶路荨　〗M織教師制作幼兒玩具?！　c“六一”準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備慶“六一”匯演的節(jié)目?！　×路荨　⌒“嘟虒W(xué)教研專題活動(dòng)?！　⌒∏墒钟變豪L畫展?！　⒓哟蟀喈厴I(yè)典禮。幼兒園小班教研工作計(jì)劃9　　一、指導(dǎo)思想　　深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深化教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進(jìn)一步提高我組教師的教學(xué)質(zhì)量，使我們的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。　　二、工作目標(biāo)　　依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃及新《綱要》精神,結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究,促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高?！　∫宰?shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進(jìn)本組教師吸納、反思水平的整體提高?！　〖訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，把一日活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，合理安排一日常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。保證幼兒健康、活潑、和諧發(fā)展。　　培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學(xué),使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。　　三、教研重點(diǎn)　　深入學(xué)習(xí)新《綱要》,用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作?！　≡鰪?qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí),提高自身知識(shí)水平,優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu)　　鼓勵(lì)新老師學(xué)習(xí)說(shuō)課,愿意向其他教師公開觀摩活動(dòng),完善自我評(píng)價(jià),提高老師們的教學(xué)水平及自省能力?！　∷摹?nèi)容及措施　　抓好《綱要》的學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師用先進(jìn)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐?！　W(xué)習(xí)有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流,為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思?！　⊥ㄟ^(guò)課堂觀察、示范課、展示課、交流課等多種形式的教研活動(dòng)促進(jìn)本組青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)讓本組的年輕教師也把她們新的教育理念帶給大家，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！　　五、本學(xué)期主要活動(dòng)安排：　　9月　　做好迎新生工作，小班重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練　　早操的編排和訓(xùn)練　　小班召開開家會(huì)　　10月　　組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例　　早操比賽活動(dòng)　　教學(xué)常規(guī),幼兒一日常規(guī)檢查。　　11月　　充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)資源,充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容?！　〖议L(zhǎng)開放日活動(dòng)　　區(qū)域活動(dòng)組織交流活動(dòng)　　12月　　檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料　　慶元旦親子活動(dòng)　　1月　　做好學(xué)期結(jié)束工作幼兒園小班教研工作計(jì)劃10　　金秋的季節(jié)，稻