小學(xué)三年級(jí)感謝信(編輯修改稿)
2025-04-15 02:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，你們是那么的自信，提出了一套又一套的方案，你們真了不起！組織“三月三”活動(dòng)用了5個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，不管是風(fēng)吹雨打還是生病受屈，你們都堅(jiān)持了下來。你們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，在自己的崗位上默默地工作著、奉獻(xiàn)著……我從你們身上學(xué)到了許多。你們一定不知道，你們的工作給多少人帶來了好處！你們讓畬漢人民的手緊緊地拉在了一起，你們向全中國(guó)人民展示了我們畬鄉(xiāng)的豐采……我真想對(duì)你們說一聲：“謝謝你們！”你們的全心投入和巨大努力深深地打動(dòng)了我，讓我再次從你們身上學(xué)到了許多?！ ∽詈螅乙嬖V你們的是，你們的努力沒有白費(fèi)，我們已經(jīng)深深感受到了“三月三”活動(dòng)帶來的歡樂，越來越多的人走進(jìn)了我們畬鄉(xiāng)，越來越多的人了解了我們的畬族文化。這都應(yīng)該歸功與你們呀！所以，我還要對(duì)你們說：“叔叔阿姨們，你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀儺屶l(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)！””致此敬禮！小學(xué)三年級(jí)感謝信5 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)生作文進(jìn)行講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式?！ ⊥ㄟ^作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。 教學(xué)重點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)修改感謝信，知道寫感謝信的格式?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作?！ 〗虒W(xué)過程： 一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評(píng)課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求） 二、小結(jié)習(xí)作情況。學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。 能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡(jiǎn)單說說片段的成功之處。 學(xué)生在寫感謝信時(shí)，少數(shù)學(xué)生格式不對(duì)，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進(jìn)行指導(dǎo)。小學(xué)三年級(jí)感謝信6親愛的媽媽： 您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無話不說的好朋友。但是，我還是要寫這封信，以表達(dá)我的謝意！ 首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游?！ 寢?，您還記得嗎？有一次，我在寫作業(yè)。有一道題不會(huì)做，我
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