小學(xué)三年級感謝老師的作文(編輯修改稿)
2025-04-05 12:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)慣，可是一直改不了?！ ∩隙昙壍臅r候，有一天，我交完作業(yè)本，王老師叫住我，拿出我的作業(yè)本，用和藹的語氣對我說：“今天的作業(yè)正確率很高，你能把字寫規(guī)范就更好了。因為字如其人！如果你的字寫得不漂亮，別人還以為你長得像個丑八怪，你看你實際上長得多漂亮啊！”我抬起頭，看著老師溫柔的目光，老師的眼睛里寫滿了鼓勵和寬容，那一刻，我下決心要把字寫好。 回家后，我買來字帖，每天寫完作業(yè)就會練字，想偷懶的時候一想到王老師鼓勵的眼神，就不由得認真寫起來，字一天比一天寫得好。只要哪一天字寫好了，老師就會批上：“今天的書寫很有進步，加油！”如果哪天的字跡不整潔，潦草，老師就會批上：“書寫在后退，注意喲。” 正是因為老師的不斷鼓勵和提醒，讓我充滿了信心。每當寫字姿勢不正確，潦草時，我就會想到王老師說的：“把字寫好，字如其人?！边@句話經(jīng)常在我耳邊想起。 老師，謝謝您，您的話讓我終身受益！【篇四】小學(xué)三年級感謝老師的作文 時間過得很快，一眨眼就三年級了，老師對我一點一滴的關(guān)愛，我不會忘記的?！ ∫恢币詠?，我的成績都保持著前三名，老師見我成績好，就選了我當班干部。我高興極了
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