小學(xué)六一線上活動(dòng)方案(通用7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 02:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、組織方法： 以班級(jí)為單位參賽，也可以多個(gè)班級(jí)聯(lián)合。原則上每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。學(xué)校藝術(shù)組要排練13個(gè)藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）?！ 榱吮ＷC節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)在4月15日前上報(bào)班級(jí)節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排?！ ∥?、活動(dòng)方案： ?。ㄒ唬┪乃嚬?jié)目方案 本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材，同時(shí)展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果?！ 」?jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。 每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)舞蹈不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言類節(jié)目不超過(guò)10分鐘?！ ⊙莩龇b、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決?！ 「靼嗟陌樽嘁魳?lè)在5月1日前報(bào)給李春明主任?！ —?jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 學(xué)校將通過(guò)我最喜愛的“六一節(jié)目評(píng)選”和活動(dòng)評(píng)出特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)若干，同時(shí)評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)?！ c六一領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：崔栓科 副組長(zhǎng)：柏瑞祥張正強(qiáng)楊明耀 成員：劉道德李少峰李春明王利芬呂秀琴馬韶紅及各班班主任 總導(dǎo)演：張正強(qiáng)藝術(shù)指導(dǎo)：王利芬（五六年級(jí)） 呂秀琴（學(xué)前、一、二年級(jí)）馬韶紅（三四年級(jí)） 主持人：選拔待 節(jié)目驗(yàn)收 五月第一周：第一次節(jié)目驗(yàn)收 五月第二周：節(jié)目初次彩排 五月第三周：第二次節(jié)目彩排 五月第四周：帶裝彩排及演出 (二)入隊(duì)儀式 培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史，掌握隊(duì)儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命。教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生健康向上、積極進(jìn)取的精神。增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展?！ 』顒?dòng)時(shí)間：5月19日 活動(dòng)地點(diǎn)：一一班教室 前期準(zhǔn)備：各中隊(duì)確定加入少先隊(duì)的隊(duì)員名單于5月10日上午之前交至校大隊(duì)輔導(dǎo)員處。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行隊(duì)前教育，入隊(duì)前 應(yīng)讓學(xué)生知道：隊(duì)名、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和入隊(duì)的目的，應(yīng)知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。準(zhǔn)備好新隊(duì)員代表講話、輔導(dǎo)員講話；準(zhǔn)備好儀式所需的大隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾；旗手、主持人；旗手、護(hù)旗手、部分老隊(duì)員系紅領(lǐng)巾培訓(xùn)?！ 】傌?fù)責(zé)人：李少峰 （三）師生書畫展 為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個(gè)性”的特色，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在六一期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng), 布展時(shí)間、地點(diǎn) 展出時(shí)間：5月23日至6月1日 展出地點(diǎn)：校園及六一演出現(xiàn)場(chǎng) 參展對(duì)象：教師和學(xué)生 作品內(nèi)容 內(nèi)容健康向上，具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映鮮活的校園生活?！ ∽髌沸问郊耙蟆 ?1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡(jiǎn)單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成3445cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過(guò)4尺整張?！ ?2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國(guó)畫、兒童畫，國(guó)畫不小于四尺六開，不超4尺整張，其他畫種為四開?！ ?3)手工制作：制作材料、方式方法自定。 作品選送時(shí)間 5月16日前以班級(jí)為單位，每班不少于5幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級(jí)、姓名?！ ∝?fù)責(zé)人：李春明 ?。ㄋ模┚G化角交流 小小的班級(jí)綠化角，綠意盎然，生機(jī)勃勃。各班把自己班級(jí)的花草設(shè)置成不同造型貼上標(biāo)簽放置于學(xué)校操場(chǎng)指定位置進(jìn)行展覽。5月25日展覽過(guò)后班級(jí)之間可以協(xié)商交換互養(yǎng)花草?！ r(shí)間：5月24日 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：李春明 ?。ㄎ澹┲谱髡拱濉 ≈谱餍麄鲗W(xué)校風(fēng)采、風(fēng)貌及成績(jī)的展板一塊。制作宣傳雙語(yǔ)幼兒園招
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