培訓學校迎新年活動方案(精選7篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 01:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第一組：互相拜年?！ 〉诙M：包餃子?！ 〉谌M：剪窗花?！ 〉谒慕M：拼年畫。 結束活動，分享過年的喜悅。 過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人?！ ∨嘤枌W校迎新年活動方案4 活動目標 通過談話讓幼兒回憶過春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂。 引導幼兒認真聽小朋友講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣?！ 』顒訙蕚洹 ∮變捍汗?jié)活動的照片。 活動過程 一、師幼談話 教師與幼兒互相問春節(jié)好?！ 。?）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節(jié)好嗎？ 讓幼兒互說，激發(fā)講述情趣?！ 。?）你是在哪里過春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？ 和誰去的？看到了什么？ ?。?）春節(jié)你吃過什么好吃的東西？ 二、生活講述 老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？ 大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看?！ 。ㄐ∨笥炎杂山Y伴互相觀賞） 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情?！ ∪?、交流討論 你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來欣賞呢？ 我們都來看看小朋友的照片，了解春節(jié)有趣的事吧。 四、延伸活動 幼兒邊看邊講述自己過春節(jié)的有趣事?！ ∨嘤枌W校迎新年活動方案5 一、活動目標 初步學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準兒歌語音?！ 「鶕?jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌?！ 芬忾喿x賀年卡上的語言，產(chǎn)生關心他人的情感?！ 《?、活動流程 各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程： （一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡 教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年
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