北京版一年級下冊猜一猜教案-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際想想它是誰?猜出謎底。謎底是風(fēng)。 4)讓學(xué)生把“它”換成“風(fēng)”讀一讀。 5)看圖說一說：風(fēng)來了，云兒，小樹，禾苗，花兒會有什么變化?啟發(fā)學(xué)生想象：云兒、小樹、禾苗、花兒被風(fēng)吹時(shí)的樣子。 。 1)自己試背 2)同桌互背 3)齊背 4)指名背誦 四、擴(kuò)展竟猜謎語活動，比比誰猜的謎底多。 板書： 9 猜一猜 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ，認(rèn)識1種筆畫和3個(gè)偏旁。 。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會6個(gè)生字，并能正確、規(guī)范地書寫本課的生字。 教學(xué)難點(diǎn) 正確書寫“頭和點(diǎn)”字。 教學(xué)過程 一、背誦課文 二、學(xué)習(xí)生字的音形義 (一)學(xué)習(xí)生字的音 ，讀不準(zhǔn)的借助拼音讀一讀。 ，相互正音。
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