初一下學期班主任工作計劃-(編輯修改稿)
2025-04-15 01:12 本頁面
【文章內容簡介】 一學期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。 二、班主任工作目標: ,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。 ,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 ,學會與人相處,學會付出和愛。 ,讓每一個學生都為班級而自豪。 ,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。 ,全面關注孩子的成長。 正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網絡和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學習。 加強和家長的聯系,共同關注孩子的健康成長。 三、具體工作: 張藝培記錄每天班級日記。 自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。 值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。 一天找一個重點孩子談話,關心學習、生活、思想狀況。 小組評比,每周評出一個先進小組。 組織班會,利用班會來滲透素質教育。 在上期已形成良好班風,新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,相信在學部領導的指導和各科任老師及生活老師和家長的配合下,在所有孩子的共同努力下我相信我班一定會進一步,再進一步。 初一下學期班主任工作計劃4 一、指導思想 認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統一領導下，以抓教育教學為基礎，教研教改為動力，全面提高教育教學質量，大力推進素質教育。 二、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。 三、本學期目標: 。 ,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。 ,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。 ,建立“亦師亦友”的新型師生關系。 四、具體措施 (一)思想教育: ,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。 ,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 ,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。 。 (二)常規(guī)工作: ,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部 積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。 。 、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 ,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。 、靜、齊。 (三)學風建設: ,抓好各門學科的聯系工作。 “后進生”轉化工作。 ,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。 。 初一下學期班主任工作計劃5 我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。 經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。 一、 對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。 第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行
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