【文章內(nèi)容簡介】 教工打招呼，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見?！　≡诳倓仗帉Ω鹘淌?、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，總務處期末進行核對，發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責任，作出處理意見?！　∥倚５碾娔X、多媒體等現(xiàn)代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務處要加強現(xiàn)代化技術裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行?！　。ㄈ?、加強收費管理，合理使用資金?！　W校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象?！　∽龊脤W校領導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。　?。ㄋ模┘訌娦@綠化、衛(wèi)生管理　　總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。繼續(xù)實行晨掃檢查制度，確保校園衛(wèi)生整潔?！　】傊?總務后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻?！　∷模唧w安排　　二月份：　　對護校工作進行檢查　　教學辦公用品購買及分發(fā)　　三月份：　　調整各班多余桌凳?！　∽∷奚纳钯M清理　　學生奶的征訂　　綠化工作　　四月份：　　1．對上學期班級財產(chǎn)進行檢查損壞的造冊登記，重新維修?！　虒W樓門窗玻璃進行一次全面檢修?！　?．做好學校體育及實驗操作考試的準備工作。　　做好期中考試后勤服務工作。　　五月份：　　對學校用電進行檢查，確定教職工用電價格?！　ω毨钛a助兌現(xiàn)情況進行核查?！　π@花草樹木進行施肥，除草，治蟲?！　÷?lián)系中考住宿　　六月份：　　、期末考試后勤服務工作　　。　　.　　七八月份：　　做好下學期物資添置的準備工作?！　W期結束前的其它后勤事務?！　∽龊檬罴倬S修工作?！　“才攀罴僦蛋?，做好安全保衛(wèi)工作?！　〔块T工作計劃 篇4　　一、指導思想　　以“教育三個面向”為指針，以教育部頒布的《基礎教育課程改革綱要》和《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》及浙江省關于中小學評價與考試制度改革的指導意見》為導向，以貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，促進學校、教師、學生和諧發(fā)展，提高教育教學質量為目標，以中小學學校評價、教學評價、教師評價、學生評價和校本課程評價研究運用推廣為重點，結合本科室實際，認真做好以下幾個方面的工作?！　《?、工作重點　?。ㄒ唬┘訌娭行W評價管理培訓和指導工作。　　加強全市中小學評價管理和指導，逐步構建中小學教育教學評價管理機制，研制《溫州市中小學教育教學管理手冊》。推進全市中小學評價管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學化，促進我市教育教學改革與發(fā)展?！　≌J真指導全市98所中小學評價改革實驗學校評價改革試行工作，加強調研管理培訓指導，引導實驗學校有計劃有步驟開展試驗，并認真總結評價改革的經(jīng)驗和成果，通過各實驗學校合作交流、研討、展示活動，取長補短、互相促進、共同提高?！　。ǘ娀行W評價隊伍建設　　努力辦好市首屆中小學教育教學評價骨干教師研修班，通過“學習——實踐——研究”，提高學員教育教學評價管理和教學能力，加強教育教學隊伍建設，以點代面，促進我市教育教學評價改革與發(fā)展?！　〕闪刂菔薪逃虒W評價指導中心，各縣（市、區(qū)）相應成立教育教學評價指導小組，形成評價管理網(wǎng)絡，加強評價研究指導力量，提高評價調研指導質量?！　。ㄈ┞鋵嵢衅崭哒n改重難點項目　　組建好班子，選擇確定好項目子課題，把我市具有教育教學評價經(jīng)驗和理論的領導、研究人員、教師機制起來，整合力量聯(lián)合攻關。通過調查問卷研究、修改、制定相關教育教學評價方案，有計劃、有步驟組織普高課程改革實驗學校實施，確保我市高中評價改革順利實施?！　≌J真落實浙江省普通高中學業(yè)考試制度和學分認定方案，研制《學生綜合評價方案》并組織實施、調研和指導，保證順利實施?！　〗M織召開全市中小學評價改革經(jīng)驗交流會，大力推廣學校評價、教師評價、課堂教學評價和學生評價改革的成功經(jīng)驗和成果，引領全市中小學評價改革，促進學生、教師、學校和諧發(fā)展。　　邊實施邊完善學校評價、教學評價和學生評價，以評價來保障新課程改革，全面推進素質教育，全面落實黨的教育方針，整體提高教育教學質量?！　。ㄋ模┡嵤┰u價課題的研究和指導工作　　努力實施《溫州市中小學發(fā)展性教師評價的行動研究》、《中小學課堂教學評價實施的研究》兩項省級課題的研究工作，選擇部分學校分擔子課題研究，擴大評價研究隊伍，以點帶面，滾動發(fā)展，逐步更新中小學教師評價觀念，轉變評價方式和方法，轉變教學行為方式，不斷提高教學綜合能力，提高教學質量。做好中小學教育教學評價骨干教師研修班的領班工作，把辦班和課題研究有機結合起來，讓學員有更多的學習和研究的39。機會，培養(yǎng)成為中小學評價骨干教師?！　≌J真做好全市中小學教育教學評價研究課題項目調研指導工作。調查研究我市中小學教育教學評價改革的現(xiàn)狀，形成評價研究對策，并