【文章內(nèi)容簡介】 必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享?！　∫?guī)則：每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子?！　∏榫骋唬汉⒆涌纪暝嚮丶遥@次雖然考的很差，才考了78分，但相對(duì)于上次來說，進(jìn)步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點(diǎn)分，你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”　　情境二：你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家?？纯幢?，“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊，抓緊時(shí)間做飯，等著孩子回家。孩子進(jìn)家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一回家就開始看動(dòng)畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發(fā)火，可是你想起來了自己受批評(píng)時(shí)的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出!　　分享內(nèi)容：　　(1)今天扮演的場景，在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來，你的感受如何?　　(2)作為父母，你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那，現(xiàn)在扮演孩子的角色，你的感覺如何?　　(3)作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的?　　第三個(gè)活動(dòng)愛我xxx大家庭　　常州話大比拼(15分鐘)　　活動(dòng)目的：傳播地方傳統(tǒng)文化，增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情?！　』顒?dòng)過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對(duì)成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來?！　|邊牛來咧，西邊馬來咧，隔壁張家大姐家來咧，帶個(gè)嗲花，帶個(gè)草花，牛郎踏殺老鴉，老鴉告狀，告著和尚。和尚念經(jīng)，念著觀音。觀音射箭，射著河線。河線唱歌，唱著阿哥。阿哥吊水，吊著小豬。小豬扒灰，扒著烏龜。烏龜放屁，彈穿河底。買塊牛皮，補(bǔ)補(bǔ)河底。河里做戲，岸上看戲。長子看戲，矮子吃屁　　從來勿說顛倒話，說來說去不順口。肩了秧田鋤犁耙，鮮魚跳梁貓滿溝。滿天亮月一顆星。忽聽門外狗來擲磚頭，反被磚頭咬一口?！　《范废x，蟲蟲飛，飛到高高山上吃白米，只吃干來勿吃稀。　　從前頭，有個(gè)老老頭，跛到吳橋頭，一慣一個(gè)大跟頭，夕著兩個(gè)大饅頭，剝開來有兩個(gè)小丫頭，小丫頭又有兩個(gè)小饅頭。　　炒黃豆，炒蠶豆，噼里啪啦翻跟頭?！　〗M長下田頭，耕牛在前頭。村長下田頭，手上捏煙頭。鄉(xiāng)長下田頭，秘書在后頭?？h長下田頭，記者搶鏡頭?！　√焐闲切且活w顆地上花兒一朵朵星星眨眼花兒笑笑得花兒彎下腰活動(dòng)物資：　　備注：　　前期準(zhǔn)備：各村發(fā)放公告，組織報(bào)名工作，有才藝展示(書法、繪畫、聲樂等優(yōu)先參加)。　　現(xiàn)場抽獎(jiǎng)細(xì)則：準(zhǔn)備獎(jiǎng)券(2套抽獎(jiǎng)號(hào))?！　?1)參加活動(dòng)的每位參加者發(fā)放獎(jiǎng)券1張?！　?2)有才藝展示的另發(fā)獎(jiǎng)券1張(現(xiàn)場展示多一張)?！　?3)游戲勝方獲獎(jiǎng)券1張?！　?4)其他特殊情況?！　∮H子主題活動(dòng)方案 篇5　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日　　活動(dòng)場地：XX商業(yè)廣場中心　　活動(dòng)目標(biāo)：　　，增進(jìn)孩子與家人之間的感情　　　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。　　　　　　　　可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：　　總負(fù)責(zé)：　　具體負(fù)責(zé)：　　具體實(shí)施：　　活動(dòng)具體內(nèi)容　　活動(dòng)主要流程　　一、：　?。骸　?)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故?！　?)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則?！　?)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓?！　?)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品?！　《?、介紹游戲名稱：　　游戲開始：　　活動(dòng)1　　運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)　　材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器　　游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?！　』顒?dòng)2　　帶你走(每個(gè)家庭一大一小)　　材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙　　游戲方法：家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。　　活動(dòng)3　　運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)　　游戲方法：家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始?！　』顒?dòng)4　　踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)　　材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩　　游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)?！　∪⒊楠?jiǎng)活動(dòng)　　在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品?！　∷?、為孩子和家長頒獎(jiǎng)：　　對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：　　?為什么?　　?　　?為什么?　　五、活動(dòng)結(jié)束：　　由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品?！　×⒒顒?dòng)應(yīng)急措施：　　，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改?！　。瑥?qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全?！　?，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注?！　。皶r(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二?！　?，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息?！　∮H子主題活動(dòng)方案 篇6　　一、活動(dòng)背景　　親子活動(dòng)一直是小小宇宙教育教學(xué)的一部分，旨在給學(xué)生營造一種和諧溫馨的氛圍讓孩子更健康活潑地成長，也有利于學(xué)生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農(nóng)場主》的活動(dòng)是由菜籃子集團(tuán)聯(lián)合小小宇宙樂高教育機(jī)構(gòu)組織開展的一次親子活動(dòng)，為了讓家長和學(xué)生都充分體驗(yàn)親子活動(dòng)的快樂，使機(jī)構(gòu)和學(xué)生家庭間更為融洽。　　二、活動(dòng)目標(biāo)　?、僮尯⒆咏咏匀?，充分了解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；　　②通過觀察、參與種植、采摘等活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)產(chǎn)品到餐桌的過程，加強(qiáng)食品安全認(rèn)識(shí)；　?、弁ㄟ^活動(dòng)增加孩子、家長、老師間的互動(dòng)和感情，為學(xué)生打造一個(gè)良好的教育環(huán)境?！　∪?、活動(dòng)時(shí)間　　20XX年3月23日（雨天順延至3月30日）　　四、活動(dòng)地點(diǎn)　　浙江菜籃子集團(tuán)青少年農(nóng)業(yè)科普教育基地，位于美麗的錢塘江南畔，是浙江省精品水果基地和農(nóng)業(yè)出口創(chuàng)匯基地，設(shè)有精品水果基地、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖基地?！　∥濉⒒顒?dòng)過程　?、?：30———9：50莊主帶領(lǐng)大家漫步參觀農(nóng)莊，并告知學(xué)生哪些地方要注意安全?！　、?：50———10：10有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》?！　、?0：20———11：20組織學(xué)生種植體驗(yàn)（讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神，獨(dú)立自主的能力，家長在這一環(huán)節(jié)可不參與，可自行游玩或垂釣）　?、?1：30———12：00組織學(xué)生和家長分組采摘蔬菜?！　、?2：10———13：10大家一起享用農(nóng)莊美味的午餐?！　、?3：30———14：15午后休息時(shí)間?！　、?4：30———15：30游戲環(huán)節(jié)《蔬菜變變變》孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，利用采