二年級語文老師家長會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-04-15 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，收獲一種性格。播下一種性格，收獲一種命運。小學(xué)重在習(xí)慣養(yǎng)成 課前預(yù)習(xí)習(xí)慣 預(yù)習(xí)要求： 標 讀 畫 注意力集中習(xí)慣 上課思想開小差、分神、小動作多、坐不住，這樣的孩子要想提高成績，那將是很困難的。 知錯就改的習(xí)慣（訂正） 專心作業(yè)習(xí)慣 （擺弄小東西 喝水 吃東西 看電視 聽歌） 不懂就問的習(xí)慣 （學(xué)問 欠缺多 對今后學(xué)習(xí)不利） 習(xí)慣養(yǎng)成既需要老師，更需要家長幫助。家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。 其實，我非常能理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。 四、培養(yǎng)好習(xí)慣（給家長的建議） 第一，讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文： 孩子一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。我發(fā)現(xiàn)，我們班級中語文學(xué)得好的孩子，他們的字都寫得相當(dāng)認真。字
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