【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)，培育同學的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高效率，做到事半功倍。　　更新訓練理念。運用新課程標準的理念指導教學，樂觀更新自己腦海中過時的訓練理念，以人為本，關愛同學，公平對待同學?！　∨嘤瑢W良好的學習習慣。訓練慣鍵就是培育習慣，良好的學習習慣有助于同學穩(wěn)步提高學習成果，進展同學的非智力因素，彌補智力上的不足?！　￠_展課外愛好小組。開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的討論，課外調(diào)查，操作實踐，以優(yōu)帶差，共同提高?！　嵭蟹謱咏虒W。布置作業(yè)設置A、B、C三等分層布置，因人而異，課堂上照看好好、中、差在三類同學?！　「愫脗€別輔導。搞好優(yōu)生提升力量，扎實打牢基礎學問，準時對學困生輔導，跟上學習步伐?！　￠_展課題學習。把同學帶入討論的學習中，學會探究，合作，自主學習，拓展同學的學問面?！　?運用信息技術。充分利用現(xiàn)代訓練技術增加師生互動、形象化表示數(shù)學內(nèi)容、有效處理簡單的數(shù)學運算等?！　∑?、留意事項　　要由“單純傳授學問”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹葌魇趯W問，又培育同學數(shù)學思維方式和力量”。　　要由“老師主導，同學被動接受學問”轉(zhuǎn)變到“以同學為主體，老師組織引導”。　　教法要敏捷，不以老師的講解代替同學的活動。　　結(jié)合詳細的教學內(nèi)容和同學的實際活動創(chuàng)設問題的情境?！　〗o同學留出相應思索余地，自己作出推斷，老師先不要急著作出相關的提示或示意?！　O法讓同學參加到“觀看、探究、歸納、猜想、分析、論證、應用”的數(shù)學活動中來并適當搭造“合作、溝通”的平臺?！　≈攸c應落在把握有關基礎學問和技能上?！　∫罨@研，制造性的設計教學過程。七班級下冊數(shù)學教學方案篇4　　一、學情分析　　本班級數(shù)學上期期末考試的成果不夠抱負，同學已經(jīng)開頭消失兩極分化的苗頭。優(yōu)生的數(shù)學思維得到了熬煉和培育，數(shù)學學問把握得較堅固；而差生的智力和學問進展得較差，數(shù)學學問上一些基本的內(nèi)容還很模糊，課堂上參加度不高，有時還需要老師提示?！　∩蠈W期同學數(shù)學上的計算力量、閱讀理解力量、實踐探究力量得到了進展與培育，對圖形及圖形間數(shù)量關系有初步熟悉，規(guī)律思維與規(guī)律推理力量得到了進展與培育，同學從形象思維到抽象思維的過渡階段，抽象思維得到了較好的進展，但有一部分同學沒有達到應當達到的進展高度，同學課外自主拓展學問的力量幾乎沒有，同學手中的與數(shù)學有關的課外輔導書甚少，同學不能自行拓展與加深自己的學問面?！　《⒔滩姆治觥　〉谖逭拢合嘟痪€與平行線：本章主要在第四章“圖形熟悉初步”的基礎上，探究在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系：①、相交②、平行。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質(zhì)。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質(zhì)與判定的應用。　　第六章：實數(shù)熟悉無理數(shù)，平方根和立方根的區(qū)分，以及實數(shù)在生活中的應用，能解決實際問題。　　第七章：平面直角坐標系：本章主要內(nèi)容是平面直角坐標系及其簡潔的應用。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定?！　〉诎苏隆⒍淮畏匠探M：本章主要學習二元一次議程（組）及其解的概念和解法與應用。本章重點：二元一次方程組的39。解法及實際應用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題?！　〉诰耪隆⒉坏仁脚c不等式組：本章主要內(nèi)容是一元一次不等式（組）的解法及簡潔應用。本章重點：不等式的基本性質(zhì)與一元一次不等式（組）的解法與簡潔應用。本章難點：不等式基本性質(zhì)的理解與應用、列一元一次不等式（組）解決簡潔的實際問題?！　〉谑?、數(shù)據(jù)的編寫、整理與描述：本章主要學習編寫、整理和分析數(shù)據(jù)，并依據(jù)數(shù)據(jù)對調(diào)查對象作出正確的描述。本章重點：調(diào)查的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)拆線圖描述數(shù)據(jù)。本章難點：繪制數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖及如何利用各種統(tǒng)計圖對調(diào)查對象作出正確的描述?！　∪⒔虒W措施　　仔細研讀新課程標準，鉆研教材，精選習題，細心備課，做好教案，上好新課。同時認真批改作業(yè)，作好輔導，發(fā)覺問題準時解決作仔細總結(jié)勝利與失敗的閱歷和緣由?！　〕浞掷矛F(xiàn)代化教學設施制作教學道具，設置教學情境，結(jié)合日常生活，由淺入深，循序漸進。引導同學主動加入課堂學習和爭論，樂觀參加學問的探究與規(guī)律的總結(jié)?！　I造民主、和諧、公平、自主的學習氛圍，引導同學進行合作探究、溝通和共享發(fā)覺的歡樂。從而體會到學習的樂趣，激發(fā)同學的學習熱忱?！　〖毿脑O計探究主題，引導同學學會發(fā)散思維，培育同學制造性思維的力量，實現(xiàn)一題多解、舉一反三、觸類旁通。　　開展分層教學模式，成立互助學習小組，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后。同時狠抓中等生，輔導后進生，實現(xiàn)共同進步?！　〕闪⒄n外愛好小組，開展豐富多彩的課外活動，開展對奧數(shù)題的討論，課外調(diào)查，操作實踐，帶動班級同學學習數(shù)學，同時進展這一部分同學的特長。　　開展分層教學，布置作業(yè)設置A、B、C三等分層布置，課堂上照看好好、中、差在三類同學?！　∵M行個別輔導，優(yōu)生提升力量，扎實打牢基礎學問，對差生，一些關鍵學問，輔導差生過關，為差生以后的進展鋪平道路。七班級下冊數(shù)學教學方案篇5　　一、學情分析　　從上學期的學習中可看出，本班同學對學問把握的程度不一，成果懸殊較大。有的同學智力較好，自尊心強，好動。有的同學學習目的不明確，紀律渙散。老師要關愛每個同學，建立公平、和諧的師生關系。本學期需切實抓緊，抓實，重視做同學的思想工作，讓絕大多數(shù)同學都能端正學習及生活態(tài)度，完成并穩(wěn)定從學校到學校的轉(zhuǎn)軌，更好地進行學校階段的新的學習生活?！　《?、教學目標　　通過義務訓練學校階段七班級數(shù)學新課程的學習，同學將在以下幾個方面得到進展?！　～@得數(shù)學中的基本理論、概念、原理和規(guī)律等方面的學問，了解并關注這些學問在生產(chǎn)、生活和社會進展中的應用。學會將實踐生活中遇到的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題，從而通過數(shù)學問題來解決實際問題。熟悉自然界中的各種圖形發(fā)覺它們的寬闊的應用。初步體驗并學會全理地進行推斷和猜測?！　〕醪骄哂袛?shù)學討論操作的基本技能，肯