落花枝頭閱讀訓(xùn)練題的答案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）；作者描寫(xiě)花果滿枝的景象是為了從側(cè)面寫(xiě)落花（2分），因?yàn)檎怯辛恕奥浠ā钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)，才會(huì)有如此花果滿枝的盛事（2分），從而巧妙地表達(dá)了主題（1分）。 篇二：落花枝頭閱讀訓(xùn)練題及答案 落花枝頭 ①初到江南，就碰上了梅雨季節(jié)。一夜枕上聽(tīng)雨，輾轉(zhuǎn)不能成寐，清晨推窗望去，雨卻 停了。天頂上，濃云尚未散開(kāi)，低低壓著房檐；空中還飄浮著若有若無(wú)的雨絲；天地間彌漫 著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄。院子中，一絲綠樹(shù)被染得濃蔭如墨。(A)朦朧的墨綠中， 清晰地閃著點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，宛如一闋厚重、平和的弦樂(lè)聲中，跳出一管清脆、歡躍的笛音， 給這雨后空朗的清晨，增添了不少生氣。 ②咦，已是春花紅褪的初夏，為什么花開(kāi)得這般熱烈？ ③循著被雨中潤(rùn)白的碎石小路走去，我猛地記起了楊萬(wàn)里的初夏即事詩(shī)：“卻是石榴知立 夏，年年此日一花開(kāi)。”近前一看，果然是石榴花。這是四株石榴樹(shù)，分列在窄窄的甬道兩側(cè)， 枝丫交錯(cuò)，搭起了一座花紅葉綠的天然門(mén)樓。樹(shù)只有一人高，花卻開(kāi)得十分繁茂。低頭鉆進(jìn) 樹(shù)叢，真像是上元之夜徜徉于燈市之中，前后左右，俯仰四顧，都是火苗一樣燃燒著的石榴 花。 ④早就聽(tīng)說(shuō)石榴樹(shù)是邊開(kāi)花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。如今看去，果真如此。 這滿樹(shù)密密層層的花果，真像是一個(gè)姊妹比肩的大家庭，在從花到果的生長(zhǎng)過(guò)程中，呈現(xiàn)出 變化微妙的千姿百態(tài)－－(B)有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半開(kāi)半合，微露金蕊；有的翩然 怒放，噴紅流彩；有的花瓣已落，子實(shí)新萌；也有花萼圓鼓鼓地脹起，果實(shí)已初具規(guī)模，挺 在枝頭隨風(fēng)搖曳。 ⑤啊，這些正在開(kāi)放的花朵、正在成熟的果實(shí)，多像一群天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的孩子。 可是，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感到點(diǎn)點(diǎn)水珠灑落下來(lái)。這是花兒果兒們的淚水嗎？水珠灑落地上， 地上是一片落花的世界。是了，花果灑淚是在向落花依依惜別，是在感激花落的深情。落花 靜靜地躺在大地的懷抱，那么坦然，那么安寧，火紅的花瓣在雨水中浸得發(fā)脹，將黑黑的泥 土染成一片緋色。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心。 昨天，它也許還在枝頭上為花蕊擋風(fēng)遮雨，那艷麗的容貌、芬芳的呼吸，引來(lái)蜂蝶，傳送花 粉，孕育新生。今天，新的生命開(kāi)始生長(zhǎng)了，為了讓果實(shí)得到更多的陽(yáng)光和養(yǎng)料，毫不留戀 枝頭的繁華，毫不夸耀自己的功績(jī)，在斜風(fēng)細(xì)雨中翩然飄落。躺在地上，它還翹望枝頭，看 到萌生的果實(shí)代替了它原來(lái)的位置，依然顯示著生命的美好。它放心了，落而無(wú)憾。它放心 了，卻沒(méi)有忘記自己的歸宿。秋風(fēng)秋雨中，它將自己和樸實(shí)的大地融為一體，又在準(zhǔn)備滋養(yǎng) 明年的花了?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，龔自珍的心和落花可謂相通。人常說(shuō)： 開(kāi)花結(jié)果。殊不知，花落了，果實(shí)才能成熟。據(jù)說(shuō)有一種火石榴樹(shù)，開(kāi)起花來(lái)復(fù)瓣繁英，十 分好看，卻是從來(lái)不結(jié)果的。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，落花正是新生的標(biāo)志，實(shí)在值得大書(shū)特書(shū)。 ⑥然而，千百年來(lái)，關(guān)于落花的詩(shī)卻多是傷感的，哀婉的。黑暗的時(shí)代，狂暴的風(fēng)雨常令未 果之花備受挫磨而夭謝，于是，“流水落花春去也”、“無(wú)可奈何花落去”??就成了千古名句。 它們的作者，或是傷春怨女，紅顏薄命，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花
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