青春主題班會策劃書(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抉擇奮斗”，謝謝。 《青春》主題班會策劃書2 青春期是人生當中最美好的時期，下面是我為大家提供的關于青春期主題班會的課件，內(nèi)容如下： 一、活動目的： 通過主題班會活動，讓學生了解男女生的正確交往是合理的、美好的，但一定要把握分寸和尺度，不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學習。通過交流和討論，讓學生能分辨怎樣的交往是合適的，怎樣是有害的。 二、教師準備 活動前布置任務，合理分組。 準備與“青春”話題相關的材料。 指導學生組織活動 活動準備：游戲設計、ppt制作、音樂、朗誦及小品排練 活動方式：游戲、詩朗誦、歌曲、小品、討論 三、活動過程： 主持人：張紫荊，曹佳菲 詩歌引入：配樂詩朗誦《男孩女孩》 主持人：感謝兩位同學為我們帶來的詩朗誦《男孩女孩》， 主持人女：伴隨著美妙的音樂，優(yōu)美的詩歌。 主持人合：初二(4)班主題班會《男孩女孩》現(xiàn)在開始 主持人女：有一個詞語叫“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使我們這些孩子天天發(fā)生變化。 主持人：隨著我們一天天長大，稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠，多彩活力的青春悄然而至。 主持人女：含苞待放的花季， 主持人：情竇初開的年齡。 主持人女：在這花一樣的年齡里，我們開始注意起自己的身份— 主持人：我們是男生 主持人女：或者我們是女生。我們開始對異性產(chǎn)生好奇，對異性的向往和追求的心理和意識也越來越濃。 我來說說：我所欣賞的異性同學 主持人：正如詩歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學所欣賞的。 主持人女：那么我們同學所欣賞的異性同學是怎樣的呢? 主持人：下邊請同學們分別用一個詞和一句話說說你所欣賞的異性同學。 主持人女：我們男生拿出紳士風度，請女生同學先說，我所欣賞男同學類型是… 主持人：我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子? 主持人：那哪些類型是你們最不欣賞的? 主持人女：哪些類型是我們女生最不欣賞的，甚至說有點反感和討厭的。 主持人：雖然剛才同學們用的詞匯不完全相同，但總體上看，xxx的男生和xxx的女生最受異性同學的歡迎，這些同學的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止，凡是個性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。 主持人女：青春期對異性的傾慕、關注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己，應當保持積極開放的心態(tài)，去接觸更多的朋友，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。 游戲互動：《找朋友》 主持人女：接下來我們來玩一個游戲：找朋友 游戲規(guī)則：請一些同學上來，要求他們跟著音樂沿著地上的白色圈慢速前進。當音樂停時，主持人會喊一個數(shù)字，如3，大家必須快速以3人為一組手拉手，沒組成3個的或多余3個的同學則淘汰出局，以此類推，最后剩下的一組將獲勝。 注：n為小于等于4且大于等于2的隨機數(shù)。 問題一：在此過程中，與你拉手的伙伴中有沒有異性的伙伴? 問題二：在此過程中你有沒有想過她(他)是異性，而寧愿認輸也不拉手? 主持人：渴望、喜歡與異性同學交往，這是我們心理發(fā)展的必然，同學們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應該提倡同學間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學習，不能陷進早戀的旋渦。 觀看視頻：《男孩女孩》 主持人：那么，到了青春期，異性間為什么會產(chǎn)生這種心理呢?下面請看一段視頻《男生女生》，聽聽專家是如何為我們解讀的。 歌曲欣賞：《今年夏天》 主持人女：了解了原因。讓我們許個心愿，留住所有青春的喜悅。請欣賞由男生為我們帶來的歌曲：《今年夏天》。 情境表演：《情書》 主持人：相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情，可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學，他遇到了麻煩，要請大家?guī)兔σ幌隆? 討論
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