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正文內(nèi)容

20xx初三歷史教學(xué)工作總結(jié)5篇(編輯修改稿)

2025-04-15 00:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和學(xué)校組織開展的公開課,青年老師匯報(bào)課,校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。聽課節(jié)數(shù)達(dá)20節(jié)左右。 準(zhǔn)時(shí)了解每個(gè)同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問的把握狀況。 開展課外輔導(dǎo),如溝通歷史學(xué)習(xí)方法、閱歷。學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)等等。培育了同學(xué)愛好,拓展其視野,并與同組老師溝通心得。 努力開展課題討論,圍繞《現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合》,群策群力鉆理論,查資料,重實(shí)踐。 努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的訓(xùn)練功能,注意人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培育,充分發(fā)揮歷史訓(xùn)練的社會(huì)功能和育人功能。 ,努力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,全面提高歷史教學(xué) 三、取得的主要工作成果 積累了肯定的教學(xué)理論和方法,為今后的訓(xùn)練教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。 同學(xué)在教學(xué)中學(xué)會(huì)了做人,把握了歷史學(xué)問。 課題討論取得階段性成果,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)資源與同學(xué)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合,為同學(xué)供應(yīng)自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍。培育同學(xué)的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外,同學(xué)的材料解析水平有了肯定的提高。 四、存在的不足 1。個(gè)人備課有時(shí)針對(duì)性不強(qiáng),特殊是在詳細(xì)的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。 2。新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。 3。教學(xué)閱歷積累還需加強(qiáng)。 4。和其他老師溝通不足。 1。加強(qiáng)備課的針對(duì)性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。 2。有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出同學(xué)的主體意識(shí)。 3。實(shí)質(zhì)性地開展課題討論,少一點(diǎn)形式,多一點(diǎn)詳細(xì)的內(nèi)容。 4。加強(qiáng)課外活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo),做同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。“路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”屬于我的路還很漫長(zhǎng),我會(huì)一如既往的在自己鐘愛的事業(yè)里追求卓越。 初三歷史教學(xué)工作總結(jié)4 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三級(jí)二個(gè)班的歷史教學(xué)工作,一學(xué)期來,本人自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。為把以后的教學(xué)工作做的更好,特將本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)如下: 一、制定好方案,備好課,備好同學(xué),上好課。 針對(duì)目前初三同學(xué)在校學(xué)習(xí)狀況,要完成新授課程并復(fù)習(xí)好迎接中考,必需仔細(xì)制定方案,注意討論教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),樂觀參與科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),上好公開課和平常的每一節(jié)課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。 教學(xué)中,備課是一個(gè)必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和積的極性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。 一堂預(yù)備充分的課,會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。我仔細(xì)討
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