20xx感恩節(jié)大班班級(jí)主題活動(dòng)方案(精選9篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 場(chǎng)地布置好?！ ×⒒顒?dòng)內(nèi)容 ?。ㄒ唬懸欢巫８?，讓感恩銘記心中、 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng)，號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福?；顒?dòng)以兩種形式進(jìn)行： 在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅，組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫下自己的名字及祝福?！ ≡诂F(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動(dòng)，同學(xué)們將寫好的祝福投放在星語(yǔ)心愿箱內(nèi)，由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上?！ 。ǘ┳８Ｔ陲w翔 由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立心愿郵遞小組，組織同學(xué)們將自己感恩的話語(yǔ)寫在明信片上，只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào)，我們的心愿郵遞員可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中?！ 。ㄈ┏楠?jiǎng)環(huán)節(jié) 在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)抽取獎(jiǎng)品，在沒(méi)有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫上祝福的話語(yǔ)，讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖 注：活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示?！ 「卸鞴?jié)大班班級(jí)主題活動(dòng)方案6 目標(biāo)： 了解感恩節(jié)的由來(lái)，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。 了解感恩節(jié)的特殊食物和象征?！ ∠硎芨卸鞴?jié)慶典?！ ⊥ㄟ^(guò)為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗(yàn)感恩之美?！ ?zhǔn)備工作： 感謝信：整個(gè)公園發(fā)出感謝信，告訴父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母?！ 〈髲d：a、做一只大火雞，標(biāo)識(shí)：快樂(lè)感恩節(jié)；b、把每個(gè)班產(chǎn)生的反派（風(fēng)格不同，孩子參與，站起來(lái)和孩子一樣高）（每個(gè)班負(fù)責(zé)） 班級(jí)：a、每個(gè)班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)，貼在醒目的地方；b、布置班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩卡； 感恩節(jié)周：a、每天早上，老師都打扮成印第安人。B、感恩節(jié)行動(dòng)：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四寶貝給你一個(gè)吻；周五給寶寶看看?！ ‘?dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、所有老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演； B、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈； C、準(zhǔn)備好熱身音樂(lè)和《感恩的心》《十個(gè)小印第安人》的音樂(lè)，并主持演講?！ 、制作“金搖籃美食部落”logo，準(zhǔn)備大布面（為揭幕儀式）；準(zhǔn)備好剪彩的相關(guān)物品。 E、班里另外兩個(gè)老師負(fù)責(zé)整理每個(gè)走廊里孩子帶的水果和零食（每個(gè)班兩張桌子，拆包切成合適大?。?，保證衛(wèi)生，準(zhǔn)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會(huì)謙虛，適度品味?！ 、告訴食堂為當(dāng)天的餐飲活動(dòng)準(zhǔn)備一些小吃?！ ‘?dāng)天的活動(dòng)流程： a、早上開(kāi)始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達(dá)：謝謝，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間的擁抱。 B、九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場(chǎng)上。放10分鐘暖音樂(lè)?！ 、9點(diǎn)10分，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并簡(jiǎn)單介紹了感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)?！ ∮⒄Z(yǔ)老師帶領(lǐng)孩子們集體表演歌曲。大聲喊出幸福——給予！ e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人?！ 、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，邀請(qǐng)后勤人員，剪彩。金搖籃美食部落酋長(zhǎng)（總監(jiān)）致辭并舉行揭幕儀式。 g、每班另外兩位老師帶領(lǐng)孩子進(jìn)樓，可以在美食部落的標(biāo)志下通過(guò)，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。說(shuō)“火雞”。是的，代碼?！ 』顒?dòng)結(jié)束： 感恩節(jié)活動(dòng)新聞網(wǎng)站?！ “衙總€(gè)班級(jí)的精彩照片發(fā)到班級(jí)博客上，與家長(zhǎng)分享。 孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感激之情（說(shuō)話、接吻、擁抱等）?！ 『⒆觽儗懣陬^日記來(lái)講述感恩節(jié)的過(guò)程和收獲。 教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但我們要一直有一顆感恩的心，關(guān)注身邊所有美好的事物和人，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、表達(dá)感激的人。讓我們每天和孩子一起過(guò)感恩節(jié)吧！ 感恩節(jié)大班班級(jí)主題活動(dòng)方案7 活動(dòng)目標(biāo) ?。?）用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力?！ 。?）理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人?！ 〔牧蠝?zhǔn)備：課件（展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員） 活動(dòng)過(guò)程 談話引題 師：時(shí)間過(guò)得真快，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。
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