20xx福樓拜家的星期天人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 余一個(gè)同學(xué)同時(shí)把他們?nèi)说淖衷~劃出來(lái)。 (5分鐘) 師：誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō) 你找的是誰(shuí)? 左控：生：喘：與他爬了六樓層有關(guān)。 生：歪。一進(jìn)來(lái)就——與他爬樓梯里有關(guān)。 生：他很少說(shuō)話——大家講，沉默 師：從這里你那些詞用得準(zhǔn)確? 生：壓、抓、所、歪、動(dòng)詞 師：如何透，如何聽(tīng) 生：細(xì)心、總是 師：這說(shuō)明他是個(gè)怎樣的人? 生：寓言、溫和 師：哪些地方還表現(xiàn)他的溫和? 生：聲音總是很平靜 生：當(dāng)一種……等動(dòng)一下大腿 別人很激動(dòng)他也只是晃動(dòng)一下大腳 去排除是個(gè)溫和的人之外還是什么樣的人? 在左拉的性格中除了溫和，還有什么特點(diǎn)? 生：堅(jiān)毅 師：莫泊桑如何刻畫出他的堅(jiān)毅和聰慧。 生：聰慧：發(fā)達(dá)的腦門，透著十分尖銳的探求的目光 師：堅(jiān)毅有毅力 師：哪些詞描寫表現(xiàn)出他的堅(jiān)定毅力 生：堅(jiān)毅：? 豎立的頭發(fā) (讀堅(jiān)毅的句子)? 固執(zhí)的面龐 直挺挺的鼻子 一刀切斷的胡五 師：有沒(méi)有同學(xué)喜歡喜歡小弗朗士嗎都德的呢?他是個(gè)怎樣的人?你從哪里看出? 生：他是個(gè)很健談的人?一來(lái)就…… 只用幾句話，就勾畫出……本臺(tái)廊 師：同學(xué)先讀讀這句話…… 從中你還發(fā)現(xiàn)都德里個(gè)什么樣的人 生：從哪發(fā)現(xiàn) 講述這貪圖享受尋歡作樂(lè)……諷刺口吻…… 生：他的頭小……胡子尖。 捋(板書) 師：這屬于什么描寫? 生：肖像 生：他的眼睛…… 師：這里你覺(jué)得哪幾個(gè)詞用得特別好? 生：切開、瞇眼、射出 師：可否把這幾個(gè)詞改一下： 他的眼睛瞇成一條線，沉出一道里一樣的黑光 生：不可以 師：為什么?(提示：這與后文中提到說(shuō)都德是過(guò)度近視) 左拉也是個(gè)近視者，但是莫泊桑找到的詞都完全不一樣?？煞裼冒阉麄儞Q一下。為什么? 生：每個(gè)人都是不一樣的。這句話中表現(xiàn)出他們?cè)鯓拥男愿? 師：聰慧，左拉的眼中除聰慧還多了一分什么? 堅(jiān)毅 兩把這兩句話再進(jìn)行對(duì)照著讀讀，試讀他們的不同。 師：文章來(lái)的最早的人是誰(shuí)? 生：屠 師：他又是怎樣的人呢?與福樓拜關(guān)系如何?從哪發(fā)現(xiàn)? 生：狂熱的理想，醉心于這事業(yè)，博學(xué)多識(shí) 博學(xué)：用一種——非凡的魅力和極大的趣味。醉心 二、教師總結(jié)： 用上了肖像，語(yǔ)言，動(dòng)作等手法來(lái)，同時(shí)，他非常講究用詞的準(zhǔn)確性。 同學(xué)們，我們與其說(shuō)福樓拜偉大，有魅力能吸引這么多的大文豪到他家來(lái)還不如是莫泊桑偉大，最精煉準(zhǔn)確刻畫出精刻的人物性格來(lái)。 三、作業(yè)： 現(xiàn)在我們也用嘗試著用的描寫人物方法做個(gè)小活動(dòng)，“猜猜他是誰(shuí)”。 《福
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