20xx年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案模板五篇(編輯修改稿)
2025-04-15 00:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 況。觀看媽媽生產(chǎn)過程的紀(jì)錄片，了解媽媽懷孕生產(chǎn)的辛苦。讓幼兒知道自己從哪里來的，學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的哺育之恩。 樂觀籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的歡樂。 活動(dòng)開展時(shí)間：11月4日——11月30日為期一個(gè)月的“歡樂感恩”活動(dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 編寫其他國(guó)家關(guān)于感恩節(jié)的慶祝形式的圖片資料作墻飾展現(xiàn)。 編寫與主題活動(dòng)相關(guān)的感恩故事圖書、漫畫等資料。 編寫往年幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的照片。 感恩訓(xùn)練活動(dòng)類型： 說一說：“我要感謝您”活動(dòng)——(鼓舞幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩或者老師說一句感恩的話。) “心底有棵感恩樹”——(鼓舞家長(zhǎng)對(duì)老師說一句感恩祝愿話，留意記錄的方式：各班設(shè)計(jì)感恩許愿樹，并設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨小紙條。要求家長(zhǎng)將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的小紙條上，然后在感恩節(jié)前一天將感恩卡系在我們班級(jí)的感恩樹上。教學(xué)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照、攝像等) 做一做：——“我愛家里人”(給媽媽爸爸爺爺奶奶捶捶背，小班)——“小手護(hù)大手”(我?guī)蛬寢?、奶奶擦護(hù)手霜，中班)——“小手暖大腳”(我給媽媽洗洗腳，大班鼓舞幼兒每天給家人做一件事，如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背、端茶家長(zhǎng)記錄自己的感受) ——“大手拉小手”(混班活動(dòng)，哥哥姐姐關(guān)心弟弟妹妹穿衣服、扣紐扣活動(dòng)) ——“護(hù)蛋之情，感恩之心”(11月28日，中班的孩子每人帶一個(gè)煮熟的雞蛋，大班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋。，并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去，之后，開頭一天的“爸爸、媽媽”的照看工作，孩子們要當(dāng)心翼翼地時(shí)刻愛護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。) ——“小小火雞慶感恩”小班火雞親子制作——“我的成長(zhǎng)故事”大班手冊(cè)制作 送一送：“感恩送祝愿”——小小禮物獻(xiàn)長(zhǎng)輩，制作感恩卡(如小幫手卡、整理房間卡、捶背卡、愛心親吻卡等)，各級(jí)組進(jìn)行“愛心傳遞”活動(dòng)(小班包糖果、中班榨果汁、大班送黃絲帶感恩卡)，表達(dá)對(duì)身邊人的無限感謝，送上對(duì)長(zhǎng)輩的祝愿。 寫一寫：“寫一封感恩的信”讓孩子表達(dá)對(duì)親人的愛。(11月22日，中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好，通過郵局寄到爸爸或者媽媽手中，讓我們都懂得，愛是相互傳遞的) 聽一聽：“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的歡樂——鼓舞老師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩訓(xùn)練的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》 唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓舞孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。 選一選、評(píng)一評(píng)：評(píng)比全園最美幼兒、最美老師，小班進(jìn)行家長(zhǎng)感恩稿件評(píng)比。老師進(jìn)行感恩 演講競(jìng)賽 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 每班做一個(gè)“歡樂感恩，HappyThanksgiving”的感恩畫報(bào)，營(yíng)造一個(gè)濃濃的節(jié)日氣氛，并要設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的小紙條，讓家長(zhǎng)、老師記錄感恩的心情粘貼上去。(字
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