20xx年份學校晨檢管理制度例文(編輯修改稿)
2025-04-15 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ，加強對晨檢午檢的指導和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準確，提高疾病防控效率。 學校晨檢管理制度例文3 一、晨午檢人員： 班主任(任課教師)、值日教師及每日值班領(lǐng)導 二、晨午檢報告、操作細則 實行職責追究制度，并嚴格按照有關(guān)法規(guī)處理學校衛(wèi)生工作。 常規(guī)晨檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統(tǒng)計報表”報告由班主任統(tǒng)計并報告，班主任每一天早晨8。40前(重大情景第一時間直報校長)送校長處，按照“突發(fā)衛(wèi)生事件防控應急預案”應急處理。 班主任、因事外出時晨檢相應工作提前委托跟班教師負責，更班教師不在由德育處安排。 師生發(fā)現(xiàn)學生身體不適，通知其班主任教師，有發(fā)熱癥狀()，立刻通知其家長送醫(yī)院就診。 學生發(fā)熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。 晨檢時應認真、細心，經(jīng)過一看：仔細觀察學生的面色(紅潤，尚可，一般，差)、精神狀態(tài)(好，較好，一般，差)，發(fā)現(xiàn)學生面色和精神狀態(tài)不佳時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫(yī)院就診，隨時和學校堅持聯(lián)系。二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述。三問：每一天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情景，家中有無成員發(fā)熱，是否有疫情接觸(不可隱瞞)，有疫情接觸學生(有醫(yī)療和家長證明)要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報。四聯(lián)系：對沒來校的學生，班主任要打電話了解情景并登記。 每日晨檢情景要做好記載，班主任要檢查本班人數(shù)及學生身體情景，異常對異常情景更要做好詳細的記錄，資料包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話，異常情景紀要等。 嚴格執(zhí)行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追
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