20xx小班組感恩節(jié)活動(dòng)方案(精選6篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)?！ ″憻挿磻?yīng)能力和傾聽(tīng)能力。 提高幼兒思維的敏捷性?！ 』顒?dòng)時(shí)間：11月（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)）?！ 』顒?dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動(dòng)需求確定場(chǎng)地） 活動(dòng)準(zhǔn)備： 編寫(xiě)有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。 購(gòu)買(mǎi)“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”?！ …h(huán)境布置：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。 《感恩的心》手語(yǔ)版示范。 活動(dòng)過(guò)程： 一、環(huán)境：幼兒園二樓走道懸掛教師、家長(zhǎng)的“感恩箴言”。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。 二、開(kāi)幕式（11月21日） 主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕 在升旗儀式中啟動(dòng)，園長(zhǎng)、教師、幼兒代表講話，并邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加并見(jiàn)證啟動(dòng)儀式?！ 陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版表演（全體教師）?！ 「卸餍裕盒“唷獝?ài)自己，愛(ài)家人 中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴 大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活 請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），儀式當(dāng)天讓所有的孩子們把黃色的絲帶帶回家征集“感恩箴言” 三、主題活動(dòng)： 各班教師給幼兒講一些有關(guān)的“感恩”故事（教師提前編寫(xiě)有關(guān)的故事內(nèi)容） “愛(ài)在海麗達(dá)”教職工抒懷（11月23日中午） 各班級(jí)開(kāi)展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動(dòng)（感恩節(jié)當(dāng)天） 周四感恩節(jié)當(dāng)天是每月的分享日，各班下午開(kāi)展感恩分享的特色活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。 四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓“感恩箴言”（班級(jí)教師念給孩子聽(tīng)），順序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A?！ ⌒“嘟M感恩節(jié)活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)目的 感恩，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。知恩圖報(bào)、投之以桃，報(bào)之以李、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)等這些良好的道德文化，曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染，為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系，牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的
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