20xxicu護士個人年終工作總結(jié)(通用5篇)(編輯修改稿)
2025-04-15 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 考試xx人次，合格率xx%，優(yōu)良率x%；操作考核x人次，合格率x%，優(yōu)良率x%； 按照“xx”模式和考核責任護士xx人次，合格率x%； 崗前培訓，職業(yè)生涯的基石。每期皆詳細制定培訓計劃、規(guī)范授課，嚴格考試，注重實效； 注重?？谱o理人員培養(yǎng)，成立了首批xx小組、xx小組及治療小組、xx治療小組、xx護士培訓工作領(lǐng)導小組?！ ∷摹⑵渌 ∠匆路抗ぷ鳎骸 ≡谠侯I(lǐng)導的支持下，改進洗滌方法，既提高了洗滌質(zhì)量、減輕了被服損壞程度、大大延長了被服使用壽命，又提高了工作效率、降低了勞動強度?！ ”崋T管理： 修訂完善了獎懲制度，獎罰分明；注重與保潔員的溝通交流，其愛院愛崗的意識不斷增強?！ 嵙暽芾恚骸 ∪肟魄斑M行崗前培訓，制定教學計劃，按照教學大綱要求，完成帶教任務；2次與帶教老師座談；實習結(jié)束，認真聽取護生意見，寫出實習心得，與護士長及帶教老師分析，查找不足，不斷完善?！ ≌匍_全院護士大會1次、全院住院病人及家屬代表座談會4次、全院性護理查房2次、護士長管理論壇4次、副護士長座談會2次、護理質(zhì)量分析會4次、保潔員座談會2次；編寫護理工作簡報3期、護理信息4期、護理服務月報8期?！ ∥?、存在問題 年輕護士占護理人員總數(shù)的x/3，理論知識和技能需進一步提高； 基礎護理、健康宣教有時還不到位，有待進一步加強； 出院隨訪需要加強； 保潔隊伍不穩(wěn)定，保潔人員工作欠主動，衛(wèi)生還不盡人意?！ 】傊?，護理部在各級領(lǐng)導的支持和幫助下，做了一定的工作，但是，離院領(lǐng)導的期望和病人的需求還有一定的差距，新的一年，我們將發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，進一步做好各項工作，讓領(lǐng)導放心，患者滿意。 icu護士個人年終工作總結(jié)3 新年將至，回顧過去一年，我科護理工作總結(jié)如下： 一、護理質(zhì)量與安全 過去一年，我科在護理部、科護士長的督促下嚴抓護理質(zhì)量與安全管理，科室認真落實護理部x科室x級網(wǎng)絡的護理質(zhì)量管理，在科室內(nèi)抽選部分有責任心的護理人員參加科一級的護理質(zhì)量管理，每周、每月堅持自查、抽查，對自查及抽查的結(jié)果及時反饋，及時主動向護理部上報護理不良事件，在護理部的整改下，及時改進了護理措施，大大降低了護理不良事件的發(fā)生率。特別是在簡化護理文書之后，科室加大了對簡化后護理文書書寫的規(guī)范的自查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給當事人并改正。此外，根據(jù)科室具體情況實行科學的彈性排班，在重點時段安排加強班，并嚴格執(zhí)行分級護理制度和其他各項規(guī)章制度，保證了護理安全，全年無護理差錯事故發(fā)生?！ 《⒓訌娙嘤?，提高護理服務水平 針對科室常見病、多發(fā)病每月定期組織業(yè)務學習，全年共進行業(yè)務學x余次。并不斷完善科內(nèi)護理常規(guī)，加強中醫(yī)基礎理論知識的學習，理論學習中中醫(yī)知識占x%左右，大大提高了護理人員的中醫(yī)理論知識水平。同時加強中西醫(yī)技術(shù)操作的練習，每月有計劃的對科內(nèi)護士進行護理技能考核均合格，對我科室兩項中醫(yī)專科操作進行人人考核成績均合格。另外還加強護理科研和新技術(shù)新業(yè)務的開展，發(fā)表文章x篇。 三、加強臨床帶教 實習生和輪轉(zhuǎn)生由具備資格的護士專人帶教，并由帶教負責人和科內(nèi)骨干護士定期開展教學講座、教學查房和技術(shù)操作標準示范，加強?？评碚撝R與技能的學習，出科前進行理論和操作考核，圓滿完成了帶教計劃。對我科今年新定科的x名護工和x名本科護士針對個人素質(zhì)不同制定了培訓計劃，短期培訓x個月，使新定科的護士在初次進科的一個月目標性強，盡快的融入到科室工作中，同時每月重點檢查低年資護士自我學習的情況，督促低年資護士加強?？茖W習。 四、危重病人的護理質(zhì)量 針對科室護理疑難病例、危重癥病例，開展查房，全科護士展開討論，各抒己見，提高了護士對疑難危重病人的護理水平，同時又將可能發(fā)生的護理問題想在前頭，提高了對護理問題的預見性和應對能力。我科全年無一例護理并發(fā)癥發(fā)生?！ ∥濉㈤_展優(yōu)質(zhì)護理服務，提升服務質(zhì)量，塑造醫(yī)院形象 自x月份我科成為優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房以來，認真貫徹落實了xx的活動精神，開展優(yōu)質(zhì)護理服務，科室還召開了生活會，將相關(guān)的精神傳達到每一名護士，向大家說明，為什么要開展這項工作，取得科室護士的認可。同時，科室也積極組織起來，先是在工作安排上做了調(diào)整，取消了輔助班護士，施行床位包干制，將科室人員分x個責任組由有一名組長和x名責任護士組成。重新規(guī)劃了各班職責，由責護全權(quán)負責
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