高二數(shù)學教學計劃精選(編輯修改稿)
2025-04-14 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要仔細制定教學方案，仔細備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導同學、組織數(shù)學學科的質(zhì)量調(diào)查。同學作業(yè)的規(guī)范性要求，包括同學書寫作業(yè)的規(guī)范和老師批閱作業(yè)的規(guī)范。 老師角色的變化： 全組成員要樂觀實踐生本訓練，真正實現(xiàn)老師是學習的組織者、引導者，是同學的合作伙伴，不再是在講的基礎(chǔ)上扶著同學、牽著同學去把握學問，而是要將學問放給同學，放心、放手地讓同學自主學習。 總之，我們愿與新課程同行，在探究中前進，在失敗中成熟，把新課改引向深化。因為我們堅信我們的新課改最終可以使同學學會：用自己的眼睛去觀看，用自己的頭腦去思索，用自己的語言去表達，用自己的心靈去感悟。 教學方案二 一、指導思想 培育同學的規(guī)律思維力量、運算力量、空間想象力量，、分析、綜合、比較、抽象、概括、探究和創(chuàng)新的力量。運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的力量. 依據(jù)數(shù)學的學科特點，加強學習目的性的訓練，提高同學學習數(shù)學的自覺心和愛好，培育同學良好的學習習慣，實事求是的科學態(tài)度，堅韌的學習毅力和獨立思索、探究創(chuàng)新的精神. 使同學具有肯定的數(shù)學視野，逐步熟
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1