高考倒計(jì)時(shí)的復(fù)習(xí)方法有哪些(編輯修改稿)
2025-04-14 03:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前面同樣有這樣的問(wèn)題，自己先拍自己幾下。說(shuō)明沒(méi)有把以前留下的問(wèn)題解決，如果發(fā)現(xiàn)的新的錯(cuò)題，那錯(cuò)誤就是獲益良機(jī)，是成績(jī)進(jìn)步的契機(jī)?！ 。?）分析成績(jī)進(jìn)步或者退步的`原因 進(jìn)步是什么原因造成的，是聽(tīng)課效率提高了，心態(tài)調(diào)整的比較好，還是這課投入時(shí)間增加了，多做了題目，改變了學(xué)習(xí)策略和習(xí)慣等等。很多家長(zhǎng)和孩子都只分析成績(jī)退步的原因，卻不分析成績(jī)進(jìn)步的原因是什么，導(dǎo)致成績(jī)起伏波動(dòng)，這其實(shí)是個(gè)歸因原理，要把進(jìn)步和錯(cuò)誤的原因找出來(lái)，好的才能堅(jiān)持，壞的才能調(diào)整提高。經(jīng)?？吹接懈呷h成績(jī)一起來(lái)就放松自己，接著成績(jī)
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