車間生產實習報告4篇(編輯修改稿)
2025-04-14 03:23 本頁面
【文章內容簡介】 系交流，及時得到教師指導?！ ∷摹嵙晝热荨 。?一 ）安全教育 一、安全教育學習的目的： 二、事故的發(fā)生及其預防： 故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 發(fā)生事故的認為因素 1）管理層因素； 2）違章： a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干 3）全責任（素質）差?！ ∪⑷霃S主要安全注意事項 防火防爆?！ 》缐m防毒?！ 》乐棺茽C傷。 防止觸電?！ 》乐箼C械傷害。 防止高處墜落。 防止車輛傷害?！ 》乐蛊鹬貦C械傷害?！ 》乐刮矬w打擊?！ “嗲鞍嘀胁坏蔑嬀??！ ∷?、設備內作業(yè)須知 在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè) ?！ ≡O備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 ?！ ∵M入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換 。 應采取措施，保持設備內空氣良好?！ ∽鳂I(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 ?！ ∵M入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的防護措施 ?！ ≡O備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段?！ 对O備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容?！ 。ǘ┝魉€生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品?！ 。ㄈW習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用?！ 。ㄋ模W習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。 五、實習過程 安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等?！ ≤囬g實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容?！ ±碚撆c實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究?！ ≡趯嵙曋?，我們將每天的工作、觀察研究的結果、編寫的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改?！ ×⑵渌顒印 ≡谕瓿珊梦覀兯鶎嵙晿I(yè)務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等?！ ∑?、實習感悟 在lvds車間的生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎?！ ‘a品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；使我們了解
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