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正文內(nèi)容

教育教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)(編輯修改稿)

2025-04-13 23:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力?! 》e極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會(huì)調(diào)查、參觀訪問(wèn)、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要做到聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際,努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。  四、具體措施  繼續(xù)做好物理單元過(guò)關(guān)評(píng)價(jià)檢測(cè)的工作?! ?duì)照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗?! 》e極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與“活動(dòng)”,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程。  及時(shí)布置作業(yè),及時(shí)檢查或批閱作業(yè),有時(shí)采用面批的方法,及時(shí)反饋教與學(xué)的情況,以便改進(jìn)不足之處?! ≌n后抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,解答疑問(wèn),點(diǎn)拔思路,也以便學(xué)困生完成作業(yè)。  做好每一章的復(fù)習(xí)和測(cè)試工作,做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,完成教學(xué)的結(jié)尾工作。  適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì),突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的觀點(diǎn),逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀?! 〗逃虒W(xué)計(jì)劃4  一、教材分析:  本教材立足于全面提高學(xué)生素質(zhì),體現(xiàn)時(shí)代精神和新的教育理念。新教材不僅是教師的教學(xué)基礎(chǔ),也是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。它注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),注重啟發(fā),注重歷史的多面多層次聯(lián)系和知識(shí)的延伸,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)歷史的方法和技巧,提高自身能力?! 《?、學(xué)生情況分析:  一年級(jí)學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,歷史是他們接觸到的一門(mén)新學(xué)科。因此,大多數(shù)學(xué)生都有強(qiáng)烈的求知欲和良好的課堂紀(jì)律。但缺乏綜合歸納能力,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)。因此,有必要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們感受到學(xué)習(xí)歷史的樂(lè)趣。  三,具體思路:  加強(qiáng)思想政治工作和日常管理,重視非智力因素的作用,對(duì)“學(xué)困生”不僅要調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí),還要給他們學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)?! 〖訌?qiáng)理想未來(lái)、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)情境的教育,讓學(xué)生學(xué)好,保證考試成功?! ?qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上多做精講多練,做好優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)和差生課后補(bǔ)課工作。  加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)生的檢查和監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決?! ≡趶?fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真組織復(fù)習(xí),以書(shū)本為基礎(chǔ),理清概念,提示規(guī)律,給予指導(dǎo),提高學(xué)生復(fù)習(xí)和解決問(wèn)題的能力和速度?! ∫脭?shù)據(jù)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我經(jīng)常向老老師學(xué)習(xí),聽(tīng)講座。  認(rèn)真組織考試,加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救?! 〗虒W(xué)任務(wù)和要求:  七年級(jí)歷史教學(xué)要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基本的歷史知識(shí),即了解歷史的基本線索、重要的歷史事件、歷史人物和歷史觀點(diǎn),了解重要的歷史概念?! ≡跉v史教學(xué)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)按時(shí)間順序觀察歷史的發(fā)展和變化,編寫(xiě)和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜
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