手工下學(xué)期教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-13 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中學(xué)到知識與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動了小學(xué)生的學(xué)習積極性?！ ∫粚W(xué)期手工制作課的學(xué)習，使小學(xué)生的雙手與大腦的思考得協(xié)調(diào)起來?！ ∈止ぶ谱餍枰獎邮?，手一動，就會引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動手剪一剪。動手剪時，他們就要思考：如何折疊，如何畫出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷?！ ⊥ㄟ^一學(xué)期手工制作課的學(xué)習，培養(yǎng)了小學(xué)生的毅力和耐力?！ ‖F(xiàn)在小學(xué)生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。在手工制作課上，他們
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