我想朗讀-我想課文原文-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:38 本頁面
【文章內容簡介】 讓我們繼續(xù)展開想象的翅膀自由地翱翔吧！ （1）自由讀第4節(jié)詩，齊讀。 （2）風兒吹起來了，讓我們趕快變吧！趕快飛吧！ （3）你變成了什么？你呢？ （4）閉上眼睛，讓我們隨著風兒飛吧！飛過我們這座城市？飛過一座座高山，飛過一條條河流，飛到遙遠的地方。你來到哪里了？想干些什么呢？（請多位同學說一說。） （師讀最后一節(jié)詩。）飛到遙遠的地方一定要和爸爸媽媽商量商量。老師特別為你們準備了一個傳聲筒，讓我們通過這個傳聲筒和爸爸媽媽商量吧！（多位學生說。） 自由讀，讓我們投身大自然的懷抱，享受無窮的樂趣吧！ 能夠背誦的同學背誦，還沒有背過的同學可以看書讀，師生共同朗讀全詩。 四、 作業(yè)建議： 把自己編寫的小詩寫出來，讀給爸爸媽媽聽。 板書設計: 我 想 桃花 柳樹 風箏 柳絮 蒲公英 投身自然的懷抱 .download_card { padding: 10px。 bordertop: 1px solid e4e4e4。 position: relative。 overflow: hidden。 display: block。 } .download_card_pic { width: 90px。 float: left。 } .download_card div { clear: none。 } .download_card_msg { float: left。 }
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