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正文內(nèi)容

幼兒園小班第二學(xué)期工作計(jì)劃(通用5篇)(編輯修改稿)

2025-04-13 21:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】  ?。?)注重教師在幼兒心目中的形象,關(guān)注教師的言行舉?! ≈箤?duì)幼兒的影響,并作必要的提醒?! 。?)協(xié)調(diào)好教師、家長(zhǎng)、幼兒三者之間的關(guān)系每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué),吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃,進(jìn)行階段記錄,反饋。  幼兒園小班第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3  一、情況分析  本班這學(xué)期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學(xué)期的學(xué)生,在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎(chǔ),針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況和年齡特點(diǎn),這學(xué)期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動(dòng)使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。并積極努力做好家園聯(lián)系工作?! 《⒈緦W(xué)期保教學(xué)工作 ?。ㄒ唬┏R?guī)方面:本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在:  鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動(dòng)性?! W(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。  學(xué)會(huì)尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。 ?。ǘW(xué)習(xí)方面:通過上學(xué)期的實(shí)踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對(duì)操作活動(dòng)比較感興趣,本學(xué)期將采取集體教學(xué)、分組教學(xué)、分區(qū)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法。大致目標(biāo)如下:  周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物?! ≈斫?以內(nèi)物體的數(shù)量,會(huì)用對(duì)應(yīng)比較方法體會(huì)物體量(4個(gè)以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長(zhǎng)短、厚?。┑牟顒e?! ≈鸩截S富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。學(xué)講故事,背誦兒歌?! W(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動(dòng)作,愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。每周學(xué)會(huì)1~~2首歌曲或歌表演?! ≡敢鈪⒓用佬g(shù)活動(dòng),會(huì)認(rèn)5種顏色,嘗試用不同的美術(shù)材料做畫,能用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。 ?。ㄈ┥鐣?huì)交往方面:針對(duì)小班幼兒的一些特征,我們將開展以下活動(dòng):  學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動(dòng),不爭(zhēng)搶玩具?! ∮谐醪降淖晕乙庾R(shí),積極參與集體生活和學(xué)習(xí),增強(qiáng)獨(dú)立能力?! ∨囵B(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享?! W(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人?! ∪?、家長(zhǎng)工作方面  幼兒園班級(jí)的工作離不開家長(zhǎng)們的大力支持和幫助,通過上學(xué)期的交流與相處,覺得本班大部分家長(zhǎng)已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長(zhǎng)工作具體的形式如下:  進(jìn)行新生普訪工作,及時(shí)了解幼兒的基本情況,有針對(duì)性地進(jìn)行教育?! 〖覉@聯(lián)系冊(cè)是教師與家長(zhǎng)互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時(shí)獲得幼兒發(fā)展情況?! ≡谏蠈W(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通,聽取家長(zhǎng)的有關(guān)意見。  設(shè)置“家園共育”欄目,進(jìn)行配合?! ∮變簣@小班第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇4  一、班況分析  概況  本班幼兒經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,動(dòng)作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng),喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識(shí)?! ”景嗵攸c(diǎn)及主要表現(xiàn)  ——優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)  1)幼兒都會(huì)用普通話交談,會(huì)安靜聽故事,用簡(jiǎn)短的語句表達(dá)自己的意思。  2)幼兒已基本適應(yīng)集體生活,對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡?! ?)大部分幼兒能控制自己的大小便,有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助?! ?)對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索,有初步的探究意識(shí)?! ?)愿意表現(xiàn)自己,喜歡唱歌、畫畫等活動(dòng)?! ?)大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為,能遵守一些集體游戲規(guī)則?! ?)具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力,喜歡參加各種體育活動(dòng)?!  鮿?shì)因素分析  1)
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