小學中華經(jīng)典誦讀活動方案(編輯修改稿)
2025-04-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中華文化經(jīng)典教育，培養(yǎng)學生的高尚品質(zhì)，鑄造健康人格，提高漢語水平?！ 《?活動主題： 讀《論語》學做人 三、 參與人員： 全班學生、老師和家長 四、 活動形式： 學生個人、小組等形式配樂背誦《論語》?！ W生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》?！ 「栉琛队巫右鳌罚骸 ∫婪汲队巫右鳌?，六名學生伴舞?！ ∽詈笕繉W生伴著《游子吟》歌曲的伴奏，誦讀古詩《游子吟》?！ ∥濉⒒顒恿鞒蹋骸 ∪鄬W生出場：學生分三隊站，每對站兩排排，呈三框兒型。 表演故事《兩小兒辯日》配樂誦讀、吟唱《論語》。（4分鐘） 偉豪：悠悠五千年燦爛文化， 嘉彬：泱泱九百萬神州中華， 偉豪：少杰出人物留下不朽巨著， 嘉彬：多少文人墨客留下精彩詩篇?！ ↓R：《論語》是中華民族的瑰寶，是中華文明的精髓?！ ⌒W誦讀中華經(jīng)典文化大賽活動方案 偉豪：《論語》這部書記錄了孔子的言行，相傳兩千多年前，有一個這樣的故事《兩小兒辯日》 學生與家長一起表演故事《兩小兒辯日》 ?。ㄈM學生做弟子，背誦學而第一前四條） 嘉彬：孔子不但有實事求是的學習態(tài)度，而且有令人敬重的道德修養(yǎng)。 偉豪：讀《論語》、古詩詞讓我們變得勤奮、謙虛、熱情、懂得感恩?！ 〖伪颍鹤釉唬喝诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！ ズ溃鹤釉唬簩W而不思則罔，思而不學則殆?！ 。ㄈ鄬W生）子曰：溫故而知新，可以為師矣?！ 。ɡ蠋?、彬、豪吟唱）子曰：學而時習之，不亦說乎？（全班學生吟唱）有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ?。ɡ蠋?、彬、豪吟唱）子曰：弟子，入則孝，（全班學生吟唱）出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學文?！ 。ɡ蠋?、彬、豪吟唱）子曰：父在，觀其志；（全班學生吟唱）父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣?！ 「栉琛队巫右鳌罚海?分鐘） 謝依芳唱《游子吟》，六名學生伴舞?！ ∽詈笕繉W生伴著《游子吟》歌曲的伴奏，誦讀古詩《游子吟》 依芳：讀《論語》，學做人；學經(jīng)典，潤心田。 ?。ㄈ鄬W生）讓經(jīng)典文化伴我成長！結(jié)束節(jié)目。小學中華經(jīng)典誦讀活動方案4 實施方案 中華經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動對于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強師生語言文字規(guī)范意識，提高師生人文素養(yǎng)和用語用字水
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