圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文(編輯修改稿)
2025-04-13 21:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，你的獎(jiǎng)狀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哈?！苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過(guò)獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。那一刻，我嘗到了獲獎(jiǎng)、被老師表?yè)P(yáng)的滋味，甜甜的。 父母的鼓勵(lì)是甜的。我得到獎(jiǎng)狀后興沖沖地回到家，捧著一張獎(jiǎng)狀給父母，他們跟我一樣開(kāi)心。為了獎(jiǎng)勵(lì)，也算是鼓勵(lì)我取得更好的成績(jī)，媽媽破天荒地讓我玩了一小時(shí)的游戲。這時(shí)，我感覺(jué)心里甜甜的。 同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得上周三，我生病了，但周五就要期中考試了，為了不落下課程，我只好帶病來(lái)到學(xué)校，到了第三節(jié)課，我有氣無(wú)力地坐在椅子上。我的同桌見(jiàn)狀，關(guān)心地問(wèn)道：“怎么啦？是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我的同桌像風(fēng)一樣跑了出去，過(guò)了一會(huì)他又回來(lái)了，不過(guò)他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我，叫我喝幾口。我聽(tīng)話(huà)地喝了幾口水，瞬間好像感覺(jué)沒(méi)有那么難受了，水也是甜的。 甜就在老師的表?yè)P(yáng)里，在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)里，在同學(xué)的關(guān)心里，只要你慢慢品嘗，就一定能品嘗到。 圍繞中心意思寫(xiě)優(yōu)秀作文4 一說(shuō)起甜，大家都會(huì)想起糖、蜂蜜、糖葫蘆，漸漸我對(duì)甜有了不同的認(rèn)識(shí)。 小時(shí)候父母買(mǎi)一個(gè)糖，我就開(kāi)心的很，因?yàn)槲蚁矚g糖在味蕾上的甜味，但是我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，我對(duì)甜又有了另一種體會(huì)。 我覺(jué)得幫助別人是一種甜。記得那一次，我補(bǔ)完課正在公交車(chē)上回家。我仔細(xì)觀(guān)察周?chē)臉幼?，這時(shí)，從車(chē)上走來(lái)一位老人，那位老人背著一大堆雜物，一上車(chē)，我看見(jiàn)車(chē)上好多人都對(duì)老人投去鄙視的目光，而我覺(jué)得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人，但不知道想到了什么，幾次都在即將就要碰到時(shí)，卻有遲疑了，我也不知為什么我不想幫老人，我馬上就要下車(chē)了，我想如果他在那一站下車(chē)，我就幫老爺爺。果不其然，那位老爺爺也在那邊下車(chē)，就在他把雜物放下車(chē)時(shí)，我不再猶豫，就把雙手伸過(guò)去接住那東西，把爺爺送下車(chē)。在這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝”。這兩個(gè)字，雖然沒(méi)有金子那么貴，也沒(méi)有
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