北大是我美麗羞澀的夢：“認(rèn)識自我”單元教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力 ⑵培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章時篩選及分析信息的能力。 活動安排： 一．聽：《童年》。歌詞在課本第3頁。 二．寫。讓學(xué)生每人準(zhǔn)備兩張小紙條，分別寫上自己最傷心的和最快樂的一件事，不署名。然后折好，分別放在左右手心上。（設(shè)置懸念） 師：同學(xué)們，你覺得現(xiàn)在你的左手重還是你的右手重呢？（學(xué)生回答）好，有同學(xué)說左手重一點，也有同學(xué)說右手重一點。那么，到底在你們的心底，傷心與快樂到底孰輕孰重？在一個美麗而羞澀的夢前，讓我們來看看，勝利考上北大的王海桐師如何看待的。 三．讀。研讀《北大是
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