初一年度歷史教學工作總結5篇(編輯修改稿)
2025-04-13 21:03 本頁面
【文章內容簡介】 學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)「學校歷史新課程標準」進行施教，讓同學把握好科學學問。還留意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。 訓練是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，依據(jù)同學的共性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習態(tài)度，樂觀面對人生，而對優(yōu)生，訓練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績，通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。 作為教初一歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質量，本人除注意討論教材，把握好基礎、重點難點外，還采納多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學學習政治的愛好，調動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。 通過一學期努力，能制定好復習方案，并能仔細備好復習課，培育好尖子生，提高中等生，關心差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學接受力量較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成果未達所想。 在以后的教學工作中，要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲! 初一年度歷史教學工作總結3 本學期已經(jīng)結束了，根據(jù)教學方案以及新的《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了七班級歷冊的教學任務，作為一個剛剛走上老師崗位的我下面就分幾個方面來說一說我在這學期訓練教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結如下： 一、本學期主要工作： 依據(jù)新的課程標準，促進同學的全面進展，共性進展和終身進展。除了學到學問，還要進行力量培育及情感的升華。 深化同學實際，準時了解同學的心理特征，學習態(tài)度，學習動機，愛好,愛好及方法等。并適時的加以引導。 樂觀的進行集體備課，針對各種可能消失的問題予以突破。主悅耳課，學習新的教學方法和手段以求成長。 準時了解每個同學對所學學問的把握狀況,仔細批改作業(yè)準時的進行輔導。 努力突出歷史教學的過程和方法，拓展歷史的訓練功能，注意人文素養(yǎng)和科學精神的培育，充分發(fā)揮歷史訓練的社會功能和育人功能。 二、取得的主要工作成果： 積累了肯定的教學理論和方法，為今后的訓練教學奠定了更好的基礎。 2實現(xiàn)了肯定程度的德育目標，使同學在歷史學習中情感得到升華，把握了一些做人的道理。 三、存在的不足： 個人備
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