八年級(jí)生物上冊(cè)的復(fù)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 13:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 過(guò)多種形式或多種題目來(lái)考查，；對(duì)同一題目進(jìn)行擴(kuò)展和變形；及時(shí)做好檢測(cè)，并且進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)分析，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)了，到底哪方面的知識(shí)疏漏，再指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ)缺陷；過(guò)一段時(shí)間，再用相似的變形后的題目進(jìn)行訓(xùn)練或檢測(cè)，直到學(xué)生理解和掌握?！ ∪訌?qiáng)集體備課,提高課堂效率 在備考過(guò)程中,精心組題,提高課堂容量和效率. 四與學(xué)生談心、交流，鼓舞學(xué)生的斗志 親其師，,多與他們交流，一是可以提高學(xué)生對(duì)教師信任，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)配合教師，及時(shí)幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和
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