光盤(pán)行動(dòng)的教案(編輯修改稿)
2025-04-13 13:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看后提問(wèn)：故事講完了，你聽(tīng)到了什么？它是怎么浪費(fèi)糧食的？還看到了什么？還有誰(shuí)和他們看到的不一樣？ 總結(jié)：看到小雞是這樣浪費(fèi)糧食的，那我們一起看看在我們身邊發(fā)生了什么？（出示小朋友浪費(fèi)糧食的照片，最后一張?zhí)釂?wèn)“你們看到了什么？） 二、引出饑餓 請(qǐng)小朋友們想想，當(dāng)我們沒(méi)有飯吃的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)怎么樣？ 師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片） 提問(wèn)：你看到了什么？從哪看出來(lái)的？他們現(xiàn)在最渴望的是什么？（引出有飯吃） 三、引出浪費(fèi)行為 非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發(fā)生，讓我們一起來(lái)看看?！ ∠瓤达埖昀速M(fèi)糧食的照片，提問(wèn)：你們看到了什么？那我們應(yīng)該怎么做呢？ 再看區(qū)域中的照片，提問(wèn)：這張照片看到了什么？ 那我們?cè)偻鎱^(qū)域的時(shí)候應(yīng)該怎們做呢？ 四、小游戲 陳老師這里有很多的圖片，請(qǐng)小朋友把圖片放到相應(yīng)的位置，做的對(duì)的放在笑臉的下面，做的不對(duì)的放在哭臉的下面。 放好后提問(wèn)：為什么要把圖片放到這里呢？那如果是你你應(yīng)該怎么做呢？ 五、朗誦《憫農(nóng)》 小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎么來(lái)的嗎？讓我們一起來(lái)看看ppt教師有感情朗誦?！ ×?、總結(jié) 小朋友們，我們的食物來(lái)之不易，讓我們從
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