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正文內(nèi)容

低年級教研組教學總結(jié)(編輯修改稿)

2025-04-13 12:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 加強常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學 (1)嚴格執(zhí)行課程計劃,各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。 (2)文化知識考核:平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析,并且將考試成績一一記錄,以便對學生進行綜合的評價。 (3)一學期教師們都能按要求備足、備好課,青年教師大都能寫好詳案,并能及時寫好教后反思。 (4)一學期中全組教師每人聽課40節(jié)以上,并及時寫好聽課反思或隨感發(fā)表于學校博客圈內(nèi)。 (5)各年級段針對作業(yè)設(shè)計,作業(yè)量等問題進行討論,在平時布置了科學的、有價值的作業(yè),結(jié)合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。班主任堅持每天以校訊通的形式將作業(yè)發(fā)送給學生家長,以便于家長對學生進一步輔導和了解。 強化常規(guī)管理,提高教學效率 (1)備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。老師們可采用自己喜歡的方式備課。鼓勵教師寫教學小故事,每月寫不少于8篇發(fā)表于“*小學”博客網(wǎng)。 (2)上課:努力提高教學藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新
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