交通安全活動方案(編輯修改稿)
2025-04-13 03:00 本頁面
【文章內容簡介】 小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平?！ 《?、指導思想 (一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力?！ ?二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。 (三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合?！ ∪?、班會活動準備 問卷調查 (1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？ (2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么？ (3)你知道的交通標志符號有哪些？ 四、活動過程 首先播放一些違章的視頻節(jié)目。 ，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識?！ ∩涸绯可蠈W沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種： (1)、闖紅燈； (2)、并行騎車聊天； (3)、騎車帶人； (4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等?！ ∩骸啊t燈停，綠燈行。’這個多么簡單的39。道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？” 介紹學生應該注意的一些安全常識： 每位同學必須牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道?！ ⌒腥吮仨氉袷氐囊?guī)定行人須在人行道內行
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1