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正文內(nèi)容

九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告(編輯修改稿)

2025-04-13 02:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)的能力較弱,對(duì)綜合性較強(qiáng)的題目解答出現(xiàn)偏差較大?! 〔糠謱W(xué)生的表述能力較弱,導(dǎo)致因書(shū)寫(xiě)亂、不規(guī)范失分?! ∪狈?shí)際應(yīng)用問(wèn)題的背景經(jīng)驗(yàn),在解答聯(lián)系生活和社會(huì)的實(shí)際的問(wèn)題時(shí),出現(xiàn)理解困難,導(dǎo)致解答失誤。  四、改進(jìn)主要措施  重視雙基訓(xùn)練。把好計(jì)算的準(zhǔn)確關(guān):平時(shí)計(jì)算時(shí)要強(qiáng)調(diào)穩(wěn),分步計(jì)算,注意檢查。把好理解審題關(guān):平時(shí)教學(xué)中要加強(qiáng)訓(xùn)練,題意不清,不急于動(dòng)筆答題。把好表達(dá)規(guī)范關(guān):一是注意表達(dá)要有邏輯性,推理要力求嚴(yán)謹(jǐn)。二是要書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范。  重視回歸課本。中考試題多來(lái)源于課本或從課本的基本要求出發(fā)加以拓寬,而不是加深,這樣將更好地指導(dǎo)我們的課堂教學(xué)。我們要逐步改變老師講,學(xué)生聽(tīng)。教師問(wèn),學(xué)生答。大量演練習(xí)題的數(shù)學(xué)教學(xué)模式,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),親歷數(shù)學(xué)化的過(guò)程。我們必須關(guān)注當(dāng)前課改的新理念,給學(xué)生以充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間、空間,使學(xué)生在自己探索、親身實(shí)踐、合作交流中解決問(wèn)題。我們?cè)谄綍r(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中應(yīng)摒棄重結(jié)論,輕過(guò)程的思想,引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識(shí)的形成過(guò)程和探索過(guò)程,重視數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué),從而促使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中逐步培養(yǎng)閱讀、理解、分析、探求的能力?! ≈匾曌兪接?xùn)練。在問(wèn)題變式(一題多變、一題多解)教學(xué)中,教師或通過(guò)對(duì)命題結(jié)論的改變,引出新命題?;蛲ㄟ^(guò)對(duì)命題條件的改變,引出新命題。或通過(guò)特殊到一般聯(lián)想,引出新命題。有時(shí)還可以引導(dǎo)學(xué)生思考以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:這一問(wèn)題有哪些特例,還能否推廣,它的反面情形如何,逆向思考結(jié)果怎樣,與其相關(guān)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)情形如何?! ≈匾晹?shù)學(xué)活動(dòng)。開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)和課題學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑,數(shù)學(xué)活動(dòng)和課題研究活動(dòng),能引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生在開(kāi)放性的環(huán)境中搜集和整理信息的能力,能有效到鍛煉和發(fā)展學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,能促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)發(fā)展,這些都是解決開(kāi)放探究性問(wèn)題所必備的?! ≈匾晫W(xué)法指導(dǎo)。要努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愿望,努力營(yíng)造學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的氛圍,挖掘?qū)W生的潛能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題并采取具體措施?! ∑?:九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷分析報(bào)告  為了更好地落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的理念,進(jìn)一步推動(dòng)初中教育改革的工作進(jìn)程,確保數(shù)學(xué)考試能夠準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)生,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期期中考試進(jìn)行客觀真實(shí)的分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,選擇有效措施,爭(zhēng)取在2022年中考取得更好的成績(jī)?,F(xiàn)將九年級(jí)試卷分析如下:  一、試題的評(píng)價(jià)    全卷由23道題組成,嚴(yán)格控制基本技能題的難度,適當(dāng)增加體現(xiàn)過(guò)程方法的題目,增加學(xué)生自主選擇和個(gè)性化的問(wèn)題。試題按新課標(biāo)中新的教學(xué)要求進(jìn)行命題,貼近教材的呈現(xiàn)方式,貼近學(xué)生的生活實(shí)際。試卷注重目標(biāo)層次和內(nèi)容結(jié)構(gòu),注重思想方法和新背景中解決問(wèn)題能力的考查。由三個(gè)大題組成,其中,第一大題:選擇題,共8題,24分。第二大題:填空題,共7題,21分。第三大題:解答題,共8題,75分。全卷滿分120分,考試時(shí)間100分鐘。 ?。涸嚲淼目疾閮?nèi)容涵蓋了人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)前四章及第五章前四節(jié)的主要內(nèi)容,各領(lǐng)域分值分配合理,具體如下:    本卷中不同難度試題的比例基本合理
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