二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-13 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ∑浯?，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣。創(chuàng)設(shè)問題情境是在教學(xué)中不斷提出與新內(nèi)容有關(guān)的情境問題以引起學(xué)生的好奇心和思考，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲的有效方法，也可以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和信心?！ 《?設(shè)計(jì)符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的實(shí)踐活動。 二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)出“有多中”的活動形式。讓學(xué)生通過測量自己的體重，加深對重量單位的理解。在舉行這個(gè)活動的時(shí)候，同學(xué)自己互相測體重，互相看，多讓他們參加實(shí)踐活動，提高他們的實(shí)踐能力。 三、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展?！ “褜W(xué)生在獲得知識和技
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