b-p-m-f-教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 01:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，怎樣記住b的樣子？ p、m、f的教學(xué)參照以上步驟。 b、p發(fā)音字形的區(qū)分：你愿意用什么方法來(lái)區(qū)別他們。指導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的方式進(jìn)行區(qū)別。 三、學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。 四、課堂小結(jié)：今天，我們認(rèn)識(shí)的這4個(gè)字母都叫聲母，它們和韻母一起組成音節(jié)。下一節(jié)課我們會(huì)學(xué)到怎樣拼讀音節(jié)。說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么？ 五、板書(shū)設(shè)計(jì)： b p m f 六、教學(xué)反思：學(xué)生對(duì)于b p能夠通過(guò)自己的方法進(jìn)行區(qū)別。6像b， 第二課時(shí) 設(shè)計(jì)思想：本課開(kāi)始學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，主要讓學(xué)生知道拼音就是指聲母和韻母拼讀成一個(gè)聲音并理解什么是音節(jié)？拼讀音節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在教學(xué)中充分運(yùn)用圖片以及有利于學(xué)生掌握的拼讀音節(jié)的兒歌。利用實(shí)物投影和課件幫助學(xué)生拼讀音節(jié)。 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)b、p、m、f和韻母拼音，初步
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