20xx年特崗教師培訓(xùn)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 規(guī)律，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)。課堂實(shí)踐。教學(xué)研究四方面。理論學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及對(duì)學(xué)科知識(shí)全面深入的理解。實(shí)踐主要是通過聽課、評(píng)課、說課、上課及觀摩研討等活動(dòng)進(jìn)行。研究主要是掌握教科研的方法，結(jié)合自己的研究方向和課題進(jìn)行研究，在研究中提高?！ ?. 理論學(xué)習(xí)：理論學(xué)習(xí)圍繞提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力進(jìn)行，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立素質(zhì)教育新理念，掌握現(xiàn)代的教育理論和方法，開展以課堂教學(xué)為中心的研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生的活動(dòng)?！ ?. 教學(xué)實(shí)踐：主要是根據(jù)所學(xué)的理論和方法有意識(shí)地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行：開展互
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