20xx學校中秋節(jié)活動方案(編輯修改稿)
2025-04-13 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案?！ ∫弧⒒顒訒r間： 中秋節(jié)前兩天 二、活動目的： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣?！ 〖ぐl(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福?！ ⊥ㄟ^對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點?！ ∨囵B(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力?！ ∪⑶捌跍蕚洹 ∷鸭嘘P(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等?！ ≌{(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣?！ ≈星锕适卵葜v?！ ∷?、以班會形式進入活動 情境導入 播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié) 師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的 向全班同學介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說?！ ≈星飩髡f嫦娥奔月?！ ≈星飩髡f吳剛折桂?！ ≈星飩髡f朱元璋與月餅起義 進入活動主題，交流感悟 1）月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學生了解中秋節(jié)來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領
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