重大危險(xiǎn)源應(yīng)急預(yù)案5篇(編輯修改稿)
2025-04-13 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任及配班教師 三、準(zhǔn)備工作 準(zhǔn)備警報(bào)聲。 各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育。 師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 滅火器、濕毛巾每人一份 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。 聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。 五、演練的具體操作程序 幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離 要求： (1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成12排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。 (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌。 (3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。 不許漏下一名幼兒。 (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。 重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位) 集中大操場 要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì) 演習(xí)結(jié)束 應(yīng)急事件預(yù)案 篇3 為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交馂?zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于__年x月x日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為： 一、演練目的： 論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。 師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。 讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演練的預(yù)定目標(biāo)： 師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶。本次演練有序的進(jìn)行。學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演練總指揮： 馬__ 四、演練路線： 全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū)。學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。 五、人員分工： 各班的組織教師： 學(xué)前班——邢__ 一年級(jí)——崔__ 二年級(jí)——李__ 三年級(jí)——王__ 四年級(jí)——王__ 五年級(jí)——吳__ 六年級(jí)——霍__ 樓梯口人員： 一樓樓梯口：張__ 其他： ①、安全區(qū)(即
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