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正文內(nèi)容

最新幼兒園小班種植計(jì)劃春季(8篇)(編輯修改稿)

2025-04-12 23:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,做好日常的苗木護(hù)理工作,如澆水、施肥、除蟲等,保證成活率。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!背酥矘洌瑘@長(zhǎng)、老師還可以帶領(lǐng)孩子們開展以下活動(dòng),展開生動(dòng)活潑的節(jié)日主題教育哦! 幼兒園小班種植計(jì)劃春季篇四結(jié)合季節(jié)特征,引導(dǎo)運(yùn)用多種感官,感知事物現(xiàn)象,發(fā)展觀察力,為提供嘗試、探究、實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過親自觀察、動(dòng)手、種植獲得知識(shí),培養(yǎng)對(duì)大自然的興趣,豐富然科學(xué)知識(shí),養(yǎng)成注意集中,專注的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。 幼兒園的科學(xué)活動(dòng)是發(fā)展幼兒智力的重要途徑。幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)主要是具有直觀性、活動(dòng)性和趣味性,所以幼兒園的種植活動(dòng)是幼兒科學(xué)活動(dòng)中不可缺少的內(nèi)容?,F(xiàn)代教育家陳鶴琴先生指出:“幼稚園需布置一個(gè)科學(xué)環(huán)境,盡可能地領(lǐng)導(dǎo)兒童栽培植物,布置孩子從事澆水、除草、收獲種子等工作……” 在教師的指導(dǎo)和幫助下,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),使他們能親自看到植物從一顆種子到開花、結(jié)果的全過程,不僅能培養(yǎng)幼兒對(duì)植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的種植技能,從而培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣。 整地、作畦 教師帶領(lǐng)孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎,并揀去石塊、碎磚瓦,然后耙細(xì),將地分做成幾小塊,地的寬度以幼兒在兩側(cè)能夠操作為宜,地邊應(yīng)留出讓小朋友行走站立的田埂。 播種 請(qǐng)孩子們一起準(zhǔn)備青菜籽。因菜籽較小,可拌上細(xì)土或沙,然后在教師的指導(dǎo)下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法:先聽教師講播種的方法,然后看教師示范,再由幼兒分組進(jìn)行,播種過程中教師要全面巡視,及時(shí)幫助幼兒種好。 管理 植物的管理工作是一項(xiàng)需要較長(zhǎng)時(shí)間而且經(jīng)常性的工作,教師應(yīng)教育幼兒做到持之以恒。 澆水。種子播下后就需要澆水,因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要足夠的水。出苗后每天安排幼兒澆水,澆時(shí)必須使水滲透土層。 除草。出苗后,植物周圍會(huì)不斷長(zhǎng)出雜草,必須及進(jìn)拔除,否則將影響植物生長(zhǎng)。教師可帶領(lǐng)幼兒用手拔除雜草,使植物能更好地生長(zhǎng)。 施肥。組織幼兒觀看花工給青菜施肥…… 移栽。組織幼兒將菜秧移栽,以便冬天能長(zhǎng)成大青菜。 收獲 組織幼兒一起收獲青菜,并送到廚房煮熟食用。 幼兒園小班種植計(jì)劃春季篇五察種子的生長(zhǎng),嘗試用圖畫記錄種子生長(zhǎng)前后的變化。 活動(dòng)準(zhǔn)備 先在小盆里種植綠豆或蠶豆,種子長(zhǎng)葉后,把植物移放在展覽區(qū)。 植所需的材料,例如棉花、透明塑料杯、綠豆和水等。 “種子長(zhǎng)大了”補(bǔ)充操作材料。 習(xí)領(lǐng)域: 形式:小組 請(qǐng)幼兒到展覽區(qū),幫教師拿取種著綠豆的小盆。 苗帶土取出,與幼兒一起觀察幼苗的葉子、莖和根。 植綠豆,向幼兒展示所需材料,并示范種植的步驟: 放在透明塑料杯的底部,然后倒入少量的水。 放在濕的棉花上。幼兒在自己的塑料杯內(nèi)種植綠豆。 把綠豆帶
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