【文章內(nèi)容簡介】 安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并初步形成升中班的意識。　　繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為?！　椭议L具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”?！　∪?、主要工作任務：　　德育工作是本學期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作?！　∨囵B(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習慣?！　　霸币搅?，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序?！　∽龊糜變旱奈缧莨ぷ?，幼兒快升中班了，指導幼兒自己穿衣服?！　∽⒁馓鞖庾兓瑸橛變杭皶r增減衣服，預防幼兒患上各種疾病?！　∨囵B(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的`意愿和想法?！　≈谱骱蒙险n所需教具，上好每節(jié)教學活動?！　∷摹⒕唧w工作安排：　?。ㄒ唬┳龊帽＝」ぷ鳌！　∥疫@學期負責園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：　　認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。　　保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細節(jié)，以做到事事有專人負責。小班幼師個人工作計劃5　　一、工作目標：　　認真聽取領導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學的能力?！　《?、學期培養(yǎng)目標：　　引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。　　引導幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則?！　∫龑в變褐鲃优c人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要?！　∪?、工作之重：　　注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進行餐后活動?！　∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入?！　〗⒘己玫陌嗉壱蝗粘Ｒ?guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定小班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好?！　∮闷胀ㄔ捊涣鳎⒁庥變旱亩Y貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見?！　∷?、教育教學：　　我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。　　五、家長工作：　　新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等?！　≈鲃雍图议L進行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關心?！　±秒娫L、留言本的形式，及時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況?！　∨浜习嘀魅?，搞好班級的家長園地?！　±镁W(wǎng)絡的力量，多與家長進行溝通與交流?！　崆檠埣议L參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題，提高服務質(zhì)量。　　六、個人發(fā)展：　　平時會積極的閱讀有關于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡進行學習，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗?！　∽鳛橐幻變豪蠋?，我會將幼兒“安全”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作，我會加油的!小班幼師個人工作計劃6　　一班級基本情況：　　新的一學期又要開始了，經(jīng)過上學期的小三班生活，班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高，大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活.　　對上學期做一個總結(jié)：　　孩子都喜歡游戲。　　但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小三班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分享?！　≡趯W習活動中，大部分孩子能安靜地學習，但有個別幼兒沒有好的學習習慣。　　因此，也會影響到別的孩子導致注意力不集中等?！　∥覀儼嗟暮⒆哟蟛糠侄驾^好動，所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好，但孩子隨意性較大，比較自由，有點放得開，收不攏的感覺?！　×硗猓€有部分幼兒接受能力較好但不自信，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用。在這學期我們著重各方面的培養(yǎng)，特制定以下計劃:　　二保育方面：　　由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,在吃飯、細心、,對每個孩子都要關注,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.　　三教育教學方面：