20xx年小學美術教研組工作計劃5篇(編輯修改稿)
2025-04-12 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，扎實推進學本課堂的進程。以20__版《語文課程標準》理念為指導，繼續(xù)探索學本課堂評價因子，探討學本課堂的基本流程，加強核心作業(yè)設計、核心問題設計和板書設計等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結構，促進課堂教學方式的變革。 課堂作業(yè)設計專題研討。本學期打造核心課堂練習設計的專題活動，以20__版《語文課程標準》和為學生語文素養(yǎng)發(fā)展而教的理念為指導，引導教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認識。本組本學年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究努力追尋輕負高效的小學低段語文教學課堂。 五、保障措施和預期效果 每兩周進行一次教研活動，注重活動的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三。 每月對組員進行一次教學常規(guī)檢查，將教師的聽課記錄、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓或研究活動的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處，分享成功之處 堅持正常的行健課程活動，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導方法，爭取在藝術節(jié)、科技節(jié)、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。 每學期組織一次分學科的有主題的集體備課，滲透學本理念，接著根絕區(qū)學科主題，開設組內(nèi)公開課，以公開課為平臺，提高各自的教學能力。 深入教學，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學風格。 加強教研績效管理，確保研訓實效。以教研組為核心，展開主題式教研活動，讓教研活動減負提質，同時加強教研紀律管理，教研活動必須定時、定點、定人，規(guī)范教研紀律，實施教科研績效考核，確保研訓實效。 1)每人每學期開一節(jié)公開課。 2)每人每學期撰寫一篇文章或案例。 3)每人每學期讀書筆記不少于_篇。 4)每人每學期聽課__節(jié)。 5)每人每學期撰寫評課稿不少于_篇。 20XX年小學美術教研組工作計劃3 根據(jù)美術學科的特點，我們將用新的教育思想觀念和素質教育理論來指導教育教學工作，以推進課程改革的進程，現(xiàn)特制定下列教研計劃： 一、指導思想： 本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。 二、本學期的任務目標 通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。 進行了欣賞教學的研討及優(yōu)秀案例的分析學習。針對欣賞教學中的難度，組織教師學習欣賞教學的有
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