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教師個人教學研修計劃八篇(編輯修改稿)

2025-04-05 22:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 ,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。  在提高自身素質的同時,加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓練。做到學到老做到老。教師個人教學研修計劃范文八篇  為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定個人研修計劃,具體內容如下:  一、自我研修  主動參加骨干教師培訓,不斷反思總結,提高自身素質和專業(yè)水平?! ≈鲃訁⒓痈鞣N教育教學活動,并做好示范引領作用?! ¢喿x一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記?! ≌J真學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》?! 〈缶毣竟?,利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能?! 《?、示范引領,傳幫帶  為了提高教師的整體素質和教育教學水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結對,為盡快的共同成長,特制定如下計劃:  在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用?! ∽⒅厝粘9ぷ鞯囊龑?,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導其及時改進。  聽張老師的課,認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進提出合理化建議?! ≈笇埨蠋熑绾巫珜懡贪?、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。  指導張老師主動與父母溝通,并主動取得父母的支持與配合?! 〗ㄗh張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領略教育的真諦?! ∪?、園本專題培訓  對幼兒園家園共育工作和幼兒園體驗式父母會進行全員培訓?! @本主題活動課程進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內容的生成,主題活動設計等。  以上是我制定的個人研修計劃,我會在工作中主動發(fā)揮骨干教師的示范引領作用,努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng),做一名合格的幼兒教師。教師個人教學研修計劃范文八篇  根據(jù)測評結果,使我清楚地意識到自己應用信息技術的能力還有待于提高,對于應用信息技術優(yōu)化課堂和應用信息技術轉變學生學習方式等方面的專業(yè)知識內容非常欠缺。教師要充分意識到了解信息時代對人才培養(yǎng)的新要求,應該具有主動探索和運用信息技術變革學生學習方式的意識,并且要非常熟練地操作常用設備,優(yōu)化教學方法和教學課堂?! ∥宜诘膶W校屬于村鎮(zhèn)中學,缺乏信息化環(huán)境和信息化資源庫,平時教學中很少有接觸網絡化應用?! ⊥ㄟ^本次培訓,我希望能在應用信息技術優(yōu)化課堂教學能力和應用信息技術轉變學生學習方式能力兩反面得到顯著的提高?! √岣呒夹g素養(yǎng),了解相關知識。了解多媒體教學環(huán)境的類型與功能,熟練操作常用設備。掌握互聯(lián)網、移動設備及其他新技術的常用操作。通過多種途徑獲取數(shù)字教育資源,掌握加工、制作和管理數(shù)字教育資源的工具與方法。  掌握有正確方法,進行有效的課前計劃和準備。依據(jù)課程標準、學習目標、學生特征和技術條件,選擇適當?shù)慕虒W方法。設計有效實現(xiàn)學習目標的信息化教學過程。設計有助于學生進行自主、合作、探究學習的信息化教學過程與學習活動。設計學習指導策略與方法,促進學生的合作、交流、探索、反思與創(chuàng)造。(  學習有效組織和管理課堂的方式方法。利用技術支持,改進教學方式,有效實施課堂教學轉變學習方式,有效開展學生自主、合作、探究學習?! ×私馊绾慰茖W的進行評估與診斷。嘗試利用技術工具編寫學生學習過程信息,并能整理與分析,發(fā)現(xiàn)教學問題,提出針對性的改進措施?! √岣哌\用信息技術的能力,依托學習共同體,促進自身專業(yè)成長。利用教師網絡研修社區(qū),積極參與技術支持的專業(yè)發(fā)展活動,養(yǎng)成網絡學習的習慣教師個人教學研修計劃范文八篇  一、現(xiàn)狀分析:  劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多
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