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正文內(nèi)容

校務公開工作總結4篇(編輯修改稿)

2025-04-05 22:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級現(xiàn)場會?! ⌒展_促進了學校兩個文明建設。實行校務公開,有力地促進了學校兩個文明建設,連續(xù)六次被評為區(qū)“文明單位”、“少先隊五星級大隊”、市“少先隊雛鷹大隊”等稱號?! ∷?、努力的方向  在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題,主要是公開機制有的過于隨意。公開的渠道、載體有待拓寬,特別是網(wǎng)上公開機制有待進一步提高?! 「鶕?jù)存在的問題,我校將進一步健全和完善公開機制,建立健全科學、合理,可操作的公開機制,將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責任人等項目以一一對應的方式加以規(guī)定,以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設,自覺、主動地接受黨組織、教代會與群眾的監(jiān)督。我們將積極探索實行校務公開的好形式,努力踐行民主管校的工作思路,促進學校民主建設,依法治校、依法治教,辦人民滿意的教育,為陽曲的教育作出應有的貢獻。校務公開工作總結 篇2  本學期,我校結合實際以教代會、辦公室負責人會議為基本形式,積極推進校務公開,接受全體教職工的監(jiān)督,密切干群聯(lián)系,從而最大限度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,有效地推進了學校的各項工作深入開展?! ∫弧⒁?guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督  我們根據(jù)學校的實際,制定了《楓香小學校務公開實施方案》,方案較詳盡地闡述了校務公開指導思想、組織機構、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等,具有可操作性。校務公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證?! 《⒔搪毠切展_的基本形式  要真正發(fā)揮教代會的作用,就必須提高教代會的質(zhì)量。學校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策,必須提交教職工會審議,表決。學校領導對教代會十分重視?! ∪⑿展_做到了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權 ?。ㄒ唬┕_形式:  我校一貫堅持民主公開的形式主要有:教代會報告制,教代會代表決議制,行政班子會議決定制,黨政工團隊聯(lián)席會議研究制 ,年級組長會議討論制,校務公開欄,家長書面通知制,學生集會、廣播播報制,收費公示制?! 。ǘ┕_內(nèi)容:  公開學校重大決策。如學校的工作計劃及學校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標、辦學特色以及學校內(nèi)部管理體制等。這些關系到學校發(fā)展或與教職工密切相關的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會審議通過并及時公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計分、各類得獎的獎勵、代課費等提出了不同的意見,并充分地說明理由。學校領導在廣泛地聽取意見后,作了重新修改并在教代會上進行審議,最后獲得了代表們的一致通過?! 」_學校的財務收支情況。學校在認真執(zhí)行財務政策,合理使用經(jīng)費的同時,每年列出財務收支清單,并在教代會上作財務工作報告。辦學收費嚴格按上級要求執(zhí)行,不多收一分錢,并做到及時公開張貼告知家長?! 」_招生、轉學情況?! 」_學?;ňS修等項目的情況。校長對學校建造維修的進程,經(jīng)費的使用情況在全體教師會議上予以公布,讓老師們對學校的擴展工程也能了如指掌?! 〗處煹穆毞Q評定及評優(yōu)情況公示。教師的職稱評定是老師們非常敏感的問題,為此  學校專門成立職評小組,然后公示職評的條件,再對符合條件的老師進行審議,通過民主評議以及各項指標打分最后落實職評人員,并進行述職、公示,接受全體老師的監(jiān)督。對于各級各類評優(yōu)、評先的對象、條件、名額、上報人選都及時公開。年度考核程序規(guī)范,全體教師參與評議,并公開結果?! 」_學生代就餐費收支情況。我校制訂了嚴格的收費制度,每月嚴格按照收費金額進行收費。并及時向家長公開收費標準和投訴電話,接受社會和家長的監(jiān)督,嚴格杜絕亂收費。對于特殊情況的學生經(jīng)核實有一定困難,學校作適當?shù)难a助,其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費收支清單。做到收支分明,家長滿意?! ∷?、校務公開調(diào)動了干部和教職工的積極性  校務公開并不僅僅在于形式,而在于他的內(nèi)涵 。通過形式,我們要達到的是凝聚人心。  校務公開縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離。大家都以學校榮為自己榮,一切為了學校的發(fā)展而努力工作?! ⌒展_提高了學校辦學的透明度。廣大教職工對學校的事不但知其然,而且知其所以然,把學校當成自己的家?! ⌒展_增強了干群關系的親和力。進一步提高了學校領導貫徹“全心全意依靠教職工辦學”方
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