教學(xué)工作計劃集合7篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師帶讀相結(jié)合。 規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。 三、教學(xué)進(jìn)度 周次日期教學(xué)內(nèi)容和課時安排備注 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 教學(xué)工作計劃 篇3 (一)優(yōu)勢表現(xiàn)： 個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。 好奇心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。 活躍、好動，喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。 班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)。 (二)弱勢因素分析： 我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。 與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的`好習(xí)慣。 教學(xué)工作計劃 篇4 一、指導(dǎo)思想： 以提高本校教育質(zhì)量為主線，以新課程實驗為重點，以縣小學(xué)教研工作會議精神為指導(dǎo)，切實抓好校本教研，校本課程開發(fā)工作，繼續(xù)開展校際教研活動，積極探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量而努力。 二、本學(xué)期主要工作安排： 繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導(dǎo)下，進(jìn)行校本課程的開發(fā)研究及實施。 立足課堂，深入教研，加強常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 成立年級組，加強合作交流，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)管理新模式。 加強課題研究，完成市立項課題“留守學(xué)生”的研究。 繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生工作及特長生培養(yǎng)研究工作。 督促教師參加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保教師培訓(xùn)的實效性。 做好各學(xué)科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。 做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和年度考試工作。 三、行事安排： 二月份： 開學(xué)報名、學(xué)籍管理工作。 部分教師課務(wù)調(diào)整。 成立年級組、教研組，召開組長會議。 各學(xué)科新課程實驗教師培訓(xùn)。 語文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。 確立畢業(yè)班部分學(xué)生語文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。 三月份： 鎮(zhèn)級各學(xué)科教研活動。 制訂校本課程開發(fā)思路或計劃。 各學(xué)科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。 選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評比。 加強電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。 四月份： 教學(xué)常規(guī)管理月活動。 一年級口語交際研討活動。 蓮花小學(xué)調(diào)研工作。 課題組活動 參加縣小學(xué)生“三?！北荣?。 五月份： 期中測評。 鎮(zhèn)教研活動。 完成各學(xué)科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動。 完成一年級新課程實施總結(jié)，上送有關(guān)教學(xué)案例、文章、教案、課堂實錄等。 六月份： 畢業(yè)班考試復(fù)習(xí)專題研討。 學(xué)生讀書讀報知識競賽。 期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。 做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類比賽準(zhǔn)備工作。 學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)及有關(guān)檔案工作。 教學(xué)工作計劃 篇5 一、對教材內(nèi)容的分析 （一）教學(xué)重點 學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。 能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。 用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。 （二）教學(xué)難點 利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。 欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點
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